|
모델을 개발하고, 이를 기반으로 한 교육적 방법론을 탐구하는 것이 중요하다. 이로써 도덕적 삶의 질을 높이고, 사회적으로 더 온전한 윤리를 구축할 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지적 접근의 도덕성 이론
Ⅲ. 정의적 접근의 도덕
|
|
|
지는 건강의 정의(본인의 견해)
공통문항 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오.
1) 예방
2) 건강보호
3) 보건교육
4) 세 가지 요소가 중복되어 나타나는 일곱 가지 영역
선택문항 2. 건강신념모형의 주요 개념을 기술하고(5점),
|
|
|
지과정(retentional process)
3. 운동재생과정(motor reproduction process)
4. 동기유발과정(motivational process)
1) 관찰 학습에 있어서의 강화
2) 관찰학습의 실제적 적용으로서의 모델링
Ⅵ. 반두라 사회학습이론, 관찰학습이론의 내용
Ⅶ. 반두라 사회
|
|
|
개념
1) 인지
2) 자기 규제(Self-regulation)
3) 자기 효능(Self-efficacy)
4) 상호결정
5) 모방
6)관찰학습
3. 모델로부터 학습과정
1) 관찰학습
2) 대리적 강화 및 대리적 조건화
4. 성격발달
5.
|
|
|
지 않도록 중재하는 것이 바람직 할 것이다.
참고문헌
◇ 김향미(2001), 놀이중심의 인지적 행동수정 훈련이 아동의 공격성, 분노, 자아존중감에 미치는 영향, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문
◇ 이건복(1998), 행동적 주장 훈련이 비행 청
|
|
|
기술한다. 반두라(Bandura)의 사회인지학습이론
I. 관찰학습, 대리학습, 대리강화
II. 관찰학습의 구성요소
III. 상호결정론
IV. 사회화에 관한 연구
V. 평가와 양육 및 교육에 주는 시사점
1. 평가
2. 양육 및 교육에 주는 시사점
|
|
|
지부 가정폭력대처방안 세미나 자료집 6-10쪽 / 1998
청소년대화의광장 - 때리는 아이, 맞는 아이 / 1996
한국보건사회연구원 - 한국 가정폭력의 개념정립과 실태에 관한 연구 / 1998
어윤배 - 아내구타와 개입방안, 사회과학논총 제6집, 서울여자대
|
|
|
지사, 2003
나동진, 교육 심리학-인지적 접근, 학지사, 1999
박신자, 심리학의 이해, 형설출판사, 2000
신현정, 인지심리학, 교육과학사, 1994
이용남 외, 신교육 심리학, 학지사, 2004
임규혁, 교육심리학, 서울 : 학지사, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 파블로
|
|
|
지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사 성역할발달의 이론
I. 정신분석이론
II. 사회학습이론
III. 인지발달이론
IV.
|
|
|
모델 관점의 적용/이춘우/중소기업연구 제41권 제1호/2019
기업가(起業家)의 20가지 모습: 역사적 맥락과 문화인류학적 관점/이춘우/ 중소기업연구 제41권 제2호/2019 1. 기업가 정신 개념 이론을 참고하여 내용을 나만의 해석으로 기업가정신
|
|
메뉴펼치기
