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인지
4) 자기강화
5) 대리강화
6) 자아효능감
7) 자기조절
6. 관찰학습
1) 개요
2) 학습논지
3) 관찰학습의 4단계
7. 사회화과정
1) 공격성
2) 성역할
3) 친사회적 행동
8. 성격의 발달
9. 사회학습이론이 사회
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자아정체감 형성
1) 자아정체감의 개념
2) 중요성
(1) 신체적 성적 측면의 변화
(2) 인지능력의 증대
(3) 중요한 선택과 결정의 시기
(4) 자아인지의 다양화
(5) 상충되는 사회적 요구 경험
(6) 자아의 통합화
4. 청소년기
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자료>
강태훈 , 교육심리학의 이해, 학이당
김윤화, 피아제의 인지발달 이론에 의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구, 한서대학교
권중돈, 김동배 공저「인간행동과 사회환경」. 학지사
마가릿 보든 「피아제(Jean piaget)」. 시공사
탁경
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인지발달론
V. Kohlberg의 도덕발달이론
VI. Chomsky의 생득적 언어발달이론
VII. Erikson의 심리사회적 이론
VIII. Bettelheim의 자폐아치료
E. 최근의 연구동향
I. 신피아제 이론
II. 정보처리이론
III. 직관적 도덕성
IV. 중다지능이론
V. 사회
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언어발달과 사회ㆍ정서발달 및 환경요인과의 상관관계”, 아주대, 2005
- 양연섭, “인지발달 과정의 뇌 과학적인 접근을 통한 음악교육 연구” 한양대, 2007
- 김경희, “아동심리학”, 박영사, 2005
- 최상진, “수학 교육의 학자별 이론과 수행
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심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달
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심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 /
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인지주의에 입각한 영어교수법 이론의 비교연구, 한국외국어대학교 교육대학원(1990)
신명희 외, 교육심리학의 이해, 학지사(1998)
이준혁, 경제 인지 발달에 대한 피아제의 관점과 영역 특수적 관점의 비교, 시민교육연구(2002)
임의영, 스키너의
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자아중심적 말과 내적인 말
Ⅲ. 언어적 자기 조절
A. 언어적 자기 조절과 성격발달
B. Luria의 연구
Ⅳ. 비고츠키의 학교교육
A. 과학적 개념과 자연발생적 개념
B. 근접발달영역〔ZPD〕
Ⅴ. 비고츠키와 피아제의 비교
A. 자아
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자들의 민주적 교육태도 강조
4) 아동의 조기교육의 중요성 인식
(2) 비고츠키 이론의 교육적 시사점
1) 아동의 사회적 환경의 중요성 강조
2) 아동의 인지발달 연구의 촉진
3) 언어의 교육적 중요성 재조명
4) 아동들 간의 협력학습 중요성
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