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미술품경매에서 5억500만원에 낙찰돼 현대미술품 5억원 시대를 열며 최고가 경매기록을 세우기도 했습니다. 이 작품의 크기는 38×17㎝로 아이 업은 소녀의 뒷모습을 통해 가난했던 시절 한국인의 보편적 정서를 형상화한 수작으로 평가받아 왔
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인터넷은 이러한 형태의 자료를 제공하는데 있어서 효과적인 환경이라고 할 수 있다.
그 이유는 첫 번째, 인터넷에는 셀 수 없는 만큼 많은 정보들이 있으며 특히, 전 세계의 박물관, 도서관, 그리고 미술관 등에 소장되어 있는 자료들도 매우
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미술관 어린이 교육 프로그램과 미국의 미술관 교육철학, 현대미술관연구, 제6집, 국립현대미술관
▷ 유근준(1992), 국립현대미술관과 미술교육, 현대미술연구, 제3집, 국립현대미술관
▷ 이광호(1998), 인터넷 가상미술관의 전시에 관한 연구,
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미 많은 박물관 및 미술관의 수집품들은 포토그래픽을 디지털화 하였다.
이처럼 전 세계의 미술관들이 사이트 운영에 주력하는 추세에 맞추어 우리의 미술계에서도 국내 주요 미술관이나 화랑, 미술정보 사이트들이 인터넷을 통해 사이버 갤
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미진사
▷ 오연주·홍혜자·안은숙·이명희·김애순·이경실 공저(2003), 유아를 위한 미술 교육의 통합적 접근, 창지사
▷ 이광호(1998), 인터넷 가상미술관의 전시에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 석사논문
▷ 이희숙(2001), 인터넷을 활용한
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활용법을 익히게 되므로 정보 활용 교육 매체로도 사용될 수 있다.
마. 단순한 미적 체험 학습 자료로만이 아니고 아동들로 하여금 주체적인 미의식의 세계로 이끄는 생활 속 미적 감각을 키워주는 미술 친구가 되어 줄 수 있다.
바. 인터넷 탑
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미술품, 우리나라 미술품, 다른 나라 미술품, 비교감상해보기), 미술관 여행, 내 작품 짠짠, 자료실, 흔적남기기, 이메일보내기로 구성되어 다양한 참고자료로 활용할 수 있다.
ㅂ. 인터넷 환경이 가능한 어느 곳에서도 활용할 수 있는 Web자료
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미술관 가는 날, 작품 제작실, 그림 이야기, 지도안, 학습지, 추천 사이트 등의 메뉴를 만들어 미적 체험 활동 수업 모형의 단계에 따라 다양하게 활용할 수 있도록 제작하여 미적 체험 활동 수업의 실제적인 지도 자료가 된다.
나. 인터넷에
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활용하도록 한다.
(3) 박물관, 미술관, 전시장 등을 한 학기에 1회 이상 관람하도록 한다.
(4) 멀티미디어를 활용하여 학습 효과를 높인다.
(5) ‘미적 체험’, ‘표현’ 영역과의 연계성을 고려한다.
(6) 서로의 작품과 미술품을 존중하도록 한
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미술관법으로
(10)한 작품의 분석감상을 관찰법으로
(11)작가 연구를 모사법으로
(12)종합감상을 모의 미술관법으로(예, 경매에 붙여 작품의 가치 파악하기)
(13)한 작품 분석감상을 모사법으로
(14)종합 감상을 문예법으로
참고문헌
류재만 : 어
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