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학습관 조직 : 개인별 학습관리 담당
② 수업 ㉠ 인터넷이나 컴퓨터 매개 통신을 위주로 진행
㉡ 공개 워크샵 개최나 인쇄 자료의 배부 등 필요에 따라 다양한 매체 이용.
3) 기업 교육에서의 인터넷 활용
가) NASA의 안전 훈련 센터
(1) 강사중심
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협동적 문자중심 작업기능, 동시적 협동적 하이퍼미디어 작업기능으로 나눌 수 있다.
현재 우리나라에서는 CMC의 교육적 활용은 문자를 중심으로 하는 컴퓨터 컨퍼런싱 시스템과 전자우편의 단계에 대부분 국한되어 활용되고 있다. 또한 CMC
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교육학연구 최유현(2001)
실과교육론 전국 교육대학교 실과교과교육연구회(2001)
실과 교과서와 지도서 교육부(2002) 1.1)단원명
2)학습 목표
3)단원설정 이유
2.교사를 위한 배경지식
3.지도안짜기
1)실천적 문제해결 모형
①이론적
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학습은 물론이고 개별 학습이나 소집단 학습에서도 성과를 얻기 어렵다. 이러한 문제를 해결하기 위하여 보조교사제를 도입하거나 협동교수(team teaching)제를 활용하는 것도 도움이 된다.
4. 물리적 환경이 달라져야 한다
프로젝트 학습의 실행
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교육에 새롭게 도입되고 있는 학습방법인 PBL(문제중심학습:Problem Based Learning)의 효과가 가시적으로 드러나고 있다. 이번 68회 의사국시에서는 이 학습법을 전면 도입하고 있는 울산대 의대와 성균관대 의대, 건양대의대, 가천의대 등이 졸업생
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프로젝트수업, 프로젝트중심학습)의 전략
인터넷은 전 세계의 생생한 정보를 다양한 멀티미디어 형태로 제공하며 학습자들을 서로 연결시키는 등 학습자들이 프로젝트를 수행하는 과정에서 유용하게 활용될 수 있다. 프로젝트 학습은 개별
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문제에 대한 전문가적인 지식과 관심을 갖게 될 것이다. 개별 프로젝트에 대해 학생들은 다소 부담감을 가지고 출발하였지만 자신이 원하는 주제를 자신이 원하는 방식으로 해결해 나가고, 인터넷 자료를 활용하여 과제를 해결할 수 있다는
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협동력
4) 긍정적 자아개념
3. 교수?학습 활동의 내용
Ⅶ. 프로젝트수업(PBL, 프로젝트기반학습)의 적용방법
1. 수업준비 단계
1) 교과서를 분석하여 학습주제를 정한다
2) 학습 목표를 정한다
3) 본질적 질문과 단원질문을 정한다
4) 전체
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활용한다. 우리가락에 대한 교육이 유아에게 흥미로운 체험활동으로 자연스럽게 인식될 수 있었고 협동심과 민첩성이 향상되었다.
수준별 활동지를 활용한다. 국악동요의 내용에 대하여 다양한 연계 학습활동을 전개함으로써 우리 가락의
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별수업을 강조하고 있으나, 실제 심화보충형 과제 해결에 유용한 소집단 협력수업의 비중은 가장 낮게 나타났다. 또한 수행평가에서도 개인적인 과제해결이 높은 비중을 나타내고 있어 평소 소집단 협동학습에 대한 평가가 미흡한 것으로 나
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