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논문 554건

교육프로그램 운영 및 활용방안 ……………………………… 54   5. 청소년게임교육프로그램 운영 시 유의사항 ……………………………… 58 제 4 장 : 청소년게임교육프로그램 효과성 검증   1. 연구대상 …………………………………
  • 페이지 137페이지
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  • 발행일 2012.11.23
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  • 저자
법인 위캔센터 http://www.wecan.or.kr/main/ 한국사회적기업진흥원 http://www.socialenterprise.or.kr/index.do 한빛예술단 http://www.hanbitarts.co.kr/ I. 서론 1 1. 연구의 배경과 필요성 1 2. 연구 문제와 연구의 목적 1 3. 연구 범위 1 4. 연구 방법 2 II. 이론
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2016.12.03
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  • 저자
인터넷 예약 시스템…………………………………………16 [그림 3-5] 시스템 이용 과정……………………………………………………17 [그림 4-1] 예약 시스템 웹페이지 구성도………………………………………19 [그림 4-2] 약품 관리 페이지…
  • 페이지 49페이지
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  • 발행일 2014.11.04
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  • 저자
교육을 이수하고 매달 정기적인 보수교육과 연 1~2회의 워크 제1장 서 론 제2장 이론적 배경 제1절 고령화사회와 노인문제 제2절 선진 외국의 고령자고용정책 및 시사점 제3장 우리나라 고령자고용정책의 현황과 문제점 제1절 고령
  • 페이지 44페이지
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  • 발행일 2013.01.30
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  • 저자
교육」. 한국문화사. 김영만. 1999. “외국어로서의 한국어 교재 개발 연구.” 한국 외국어대학교 대학원 박사학위 논문. I. 서론3 1. 논문의 목적과 방법3 2. 외국어로서의 한국어4 II. 외국어로서의 한국어 교재의 이론적 배경5 1. 외국어
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.12.15
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  • 저자
교육과정 ........................... 6 2.1.1. 의사소통 중심 교수법 ......................... 8 2.1.2. 수준별 교육과정 .......................... 8 2.2. 영어 교재 ...................................... 10 2.2.1. 영어교과서의 역할 ........................... 12
  • 페이지 115페이지
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  • 발행일 2009.12.04
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  • 저자
별로 사회복지욕구와 문제가 다르게 나타나고, 이에 따라 배분사업이 탄력적으로 운영되는 것은 당연한 것이고, 오히려 바람직한 것이다. 그러나 이러한 다양성은 공동모금회 전체의 사명과 목적에 맞도록 수렴되어야 한다. 배분사업에 있어
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2012.10.10
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  • 저자
교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「\"교과 독서\"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」. 한국교
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
중심의 일방적인 주입식교육을 지양하고 학생 스스로 탐구할 수 있도록 교육의 방법과 내용을 개선하려는 노력이 필요하다. 분임활동을 강화한다든지, 독서과제를 부여하여 그 결과를 발표토록 한다든지, 창의력을 계발시킬 수 있는 과목이
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2008.11.19
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  • 저자
법 1. 연구의 필요성 및 목적 Ⅳ. 결과 및 해석 2. 연구문제 1. 유치원 원아의 방과후 학원수강의 실태 3. 연구의 제한점 2. 유치원 원아가 방과후 수강하는 학원교육 Ⅱ. 이론적 배경 에 대한 부
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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