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수업 효과, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
◈ 김대현 외(1999), 프로젝트학습의 운영, 학지사
◈ 안경숙·정연희(1999), 프로젝트 접근법의 활용, 다음세대
◈ 윤광보 외(2003), 교육방법과 교육공학의 이해
◈ 오순이(2002), 정보통신기술을
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방안에 관한 연구 /심미경 2005
○ 리눅스ㆍ매킨토시도 전자민원G4C 이용 가능해진다, 행정자치부 2008
○ 인터넷 전자민원 활용, 계절별로 많이 달라, 행정안전부 2008
○ (희망대한민국)행정자치부 정책백서 2003~2007 행정자치부 2008
○ 인터넷(
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교육기관이 직접 제작해 보낼 수도 있지만, 기업 등에서 제작한 프로그램 중에서 내용이 적합한 것들을 선택해 사이트를 알려 주는 것도 필요하다.
컴퓨터를 활용한 부모교육의 장점은 다음과 같다. 상호작용적이고 개방적이고 유아교육에
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만들기 기법을 사용한 수업 활동
2. 수업 단계별 스토리텔링적 요소와 효과
가. 캐릭터 카드 만들기의 스토리텔링적 요소
나. 활동 도입의 이유
다. 생각모음판을 이용한 캐릭터카드 만들기 활동이 가지는 스토리텔링의 교육적 효과
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데에서 더 나아가 학습자들의 학습 능력, 교수·학습 방법의 적절성을 진단하고 평가하는 데에 활용되도록 한다. 1. 사회과의 성격
2. 사회과의 목표
3. 실태분석 및 시사점
4. 지도중점
5. 교과지도 내용
6. 지도방법
7. 평가
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수업 장애요인이 평생교육원만족에 미치는 영향. 인문사회.
이은준(2013). 온라인 학습자들의 불안과 장애요인 인식 유형에 따른 수업만족도 차이. 인간이해. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념과 특성을 고려하여, 평생교육방법론
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넷
안정임, 김동규(2000), 청소년의 인터넷 중독증후군 및 음란물 접촉 행위에 관한 연구, 한국여성민우회 미디어운동본부 사이버 문화가 현대인에 미치는 영향
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사이버 문화의 특징과 부정적인
1) 사이
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인터넷 중독 센터들은 온라인상의 자료만 제공하는 수준에 불과하다. 현실적인 예방 교육과 상담, 치료를 제공해줄 수 있고 인력풀이 공급될 수 있는 센터가 많이 생겨나야 할 것이다.
인터넷 기업 및 게임 업체들이 스스로 중독 방지를 위한
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특징
Ⅷ. 즐거운생활 전래놀이 학습자료(교육자료)
1. 자료 제작의 필요성
2. 자료 제작의 목적
3. 자료 개발의 특성
4. 자료 활용 방법 및 수업 적용의 실제
1) 전래놀이 설명서
2) Flash CD자료
3) 실물 자료
4) 놀이노래 CD 자료
5) 홈페이
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교육 코너 구성
1) 설치목적
2) 게시내용
2. 재활용품 분리함 및 보관 창고 설치
1) 설치 목적
2) 설치 내용
3) 설치일
3. 쓰레기 분리 수거 및 재활용품 수집
1) 수집목적
2) 수집 범위
3) 수집기간
4) 처리방법
4. 에너지 절약 관련 학교 행사
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