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C) -고찰 이번 실험은 오실로스코프를 이용하여 2개의 파형의 위상차를 측정하는 실험입니다. 1번 실험은 실험기기가 없으므로 2번 실험을 하였습니다. 회로를 결선하는 것부터 조금 힘들었습니다. 책에서 주어진 커페시터가 없어서 여러게의
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  • 등록일 2010.03.02
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측정 Mode 스위치를 ADD 에 놓으면 CH-A와 CB-B의 B형이 합해져 현시 된다. 이 Mode를 ADDD에 둔 채로 INVERT 노브를 CH-B의 극성이 바뀌어서 상세된 파형이 나타납니다. 5. 오실로스코프의 실생활의 예 오실로스코프는 TV 정비사로부터 물리학자에 이르
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  • 등록일 2004.07.26
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회로처럼 실험 2의 회로에서 제거하고 연결한다. S2를 개방하여 Vps=VTH가 되는지를 확인한다. 3).S2를 단락하여 IL을 측정하여 기록한다. S2를 개방하고 전원을 단락시킨후 Vps, R1, R2, R3, R4의 측정치를 이용하여 실험2의 회로에 대한 VTH를 계산하
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  • 등록일 2010.06.23
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실험적으로 구현하기 위해서는 적절한 저항 값을 선택하고, 회로 구성요소의 정확한 값을 파악하는 것이 중요하다. 실험적으로 진행할 때, 다양한 입력 전류에 대해 출력 전압이 어떻게 변화하는지를 측정하고 그래프로 나타내는 것이 유용
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  • 등록일 2025.04.12
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실험이다 회로만 잘꾸미고 납땜만 잘하면 어렵지 않은 실험 이었다. 2)롤링 메시지 보드 제작 및 RS232 직렬통신 ① Funny KIT Rolling Message Board 를 회로도를 참고하여 제작한다. 이 키트는 RS232C직렬통신으로 컴퓨터에서 메시지를 입력한 후 실행하
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  • 등록일 2010.12.17
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실험해볼 수 있는 좋은 기회였다.스트레인 게이지를 이용해서 여러 가지 물리량을 구할 수 있다는 것을 알았고, 휘스톤브릿지 회로에 대해서 이해 할 수 있었던 실험이 였다.처음에는 몇 가지 공식만 알아서 그 값에 대입하고 변형하여 구하
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  • 등록일 2009.09.23
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측정하여 기록한다. 그림 4- 다이오드 브릿지 전파 정류회로. 실험B. 직류전원 공급기 회로 전원을 가하지 않은 상태에서 아래의 그림과 같이 회로를 구성한 다음 [ T: 12V 트랜스포머; {D1,D2,D3,D4}: 브릿지 다이오드 1개; RL:100K ; Rs:330 , C1,C2:47 F(전
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실험의 목적 Ⅱ. 실험 조건 및 준비물 1. 실험 환경 및 준비 사항 2. 필요한 장비와 이론적 배경 Ⅲ. 실험 절차 Ⅳ. 실험 결과 가. 저항 R=10kΩ, 커패시턴스 C=100μF 나. 저항 R=50kΩ, 커패시턴스 C=100μF 다. 저항 R=100kΩ, 커패시턴스 C=
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  • 등록일 2025.05.18
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회로가 되기 때문이다. 따라서 비선형 회로에서는 중첩의 정리가 적용될 수 없다는 것을 알 수 있다. ☞ ♠ 이번 실험은 특별히 어려웠던 점이 없었다. 꼭 생각해 보자면 Part3의 실험에서 전압 을 인가했을 때 전압이 측정 되지 않았다. 처음에
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  • 등록일 2006.04.17
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실험을 하였는데 상당히 오래 걸렸다. 회로의 실수도 있었지만 오실로스코프의 파형을 제대로 그려 내지 못했다. 이유인 즉 프로브를 찍을 곳을 제대로 찾지 못해 파형이 엉망으로 나온 것이었다. D플립-플롭은 위의 사진 오실로스코프의 파
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  • 등록일 2013.10.05
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