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물리학과 교육실험실
http://www-ph.postech.ac.kr/Edulab/
물리학 (및) 실험 3. 시지프스의 고민
http://physlab.snu.ac.kr/newphyslab/lab/sigy/sigy.htm 1. 실험배경
2. 이론적배경
3. 실험방법
4. 기대결과
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운동을 하고 있다. 즉, 기울기가 0이 아닌 경우는 가속도를 하고 있는 상태라고 할 수 있다.
☞ 고 찰
실험 오차
→ 4개의 실험을 수행한 결과 예상했던 것 보다 조금 정확하지 않은 결과를 얻었다.
특히 시간대 거리의 그래프는 거의 비슷하게
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일반적으로 알고 있는 F=ma 란 유명한 공식을 증명하게 된다.
실험 목적에 타당한 실험을 하였고 그에 원하는 데이터 값을 근사하게 얻어 실험을 한 당사자의 입장으로써는 만족하지만 결과를 보는 입장에서는 약간 불만족할 것이다. 조금만더
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물리학과 / p 33~36
[5]http://heebok.kongju.ac.kr/experiment/dynamics/fm14.html 1. 실험 배경 - 역사적배경
2. 실험 동기
3. 이론적 배경
[ 선운동량이란? ]
[선운동량 보존]
4. 실험 방법
- 실험 순서
- 실험 장치 및 기구
5. 기대결과
6. 참고문
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실험을 추의 질량과 각도를 바꾸어 가며 과정 (3), (4)를 반복한다.
(6) 측정 결과를 작도법과 해석법으로 구한 결과와 비교해 본다.
그리고
6. 참고문헌
[1]일반물리학실험, 김용민 외, 북스힐, 43p~46p (2013)
[2]https://www.youtube.com/watch?v=TKD2_AEH6DM
[3]그
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결과의 변화를 만들기 때문에, 이러한 것이 아닌 좀더 근본적인 원인이 존재 하는 것을 알 수 있다
실제로, 우리 조에서 실험을 수행했을 때, 다른 조와 달리 론처의 세기가 특별히 세었기 때문에 2단으로 했을 경우, 센싱 자체가 되지 않았기
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실험을 진행시킨다면 더 정확한 실험 결과를 얻을 수 있을 것이다.
7. 참고 문헌
-두산백과사전
-물리학 (상) 1. 실험 목적:
2. 관련 이론
3. 실험 장치 및 기구
4. 실험 방법
5. 실험 결과
6. 결과 분석 및 토의
7. 참고 문헌
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실험 2에서는 조정 후 실험 실시)
<5> [실험시 주의 사항] 실험 장치를 돌릴 때나 멈출 때는 회전 막대를 손으로 잡지말고 반드시 회전축을 잡아서 멈추게 해야한다. 일반물리 예비+결과 - 구심력 측정
예비 보고서
[1]실험 목적
[2]원
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실험실에서 실험을 진행하여 공기저항의 영향을 받지 않게 해야 한다. 마지막으로, 기기오차를 줄이기 위해 조금 더 정밀하고 정확한 기계를 이용해 실험하면 더욱 완벽한 실험결과가 나올 수 있을 것이라 생각된다. 1. 실험 제목
2. 실
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실험을 계획했지만 대조군 실험이 없어 다 하지 못했다. 실험 내용은 양쪽이 아닌 한쪽에만 10g 길이 7cm 물체를 달고 회전을 시켜 나오는 각가속도와 관성모멘트는 양쪽 무게가 10g 반지름 7cm 물체를 회전시킬 때와 결과치가 어떻게 다른가라는
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