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실험결과
(알루미늄의 비열) = 0.214 cal/g℃ , (황동의 비열) = 0.090 cal/g℃
위의 측정값에서 보듯이 실제값과 비슷한 결과를 얻을 수 있었다. 그러나 정확한 물당량을 측정할 수 없었고 그에 따라 시료의 정확한 비열값도 얻을 수 없었다.
질문
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일으키는 에너지의 일종으로 에너지 보존법칙이 성립한다. 실험(1번 실험. 2,3번은 오차가 크다.)을 통하여 우리는 고체 시료가 잃은 열량과 물이 얻은 열량이 비슷하다는 것을 확인할 수 있었다.
비열이란 어떤 물질 1g을 1℃올리는데 필요한
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측정한다.
3. 호스를 이용하여 가열챔버와 연결한다.
4. 물이 담긴 열량계를 가열챔버 밑에 연결시킨다.
5. 가열챔버에 실로 연결시킨 샘플을 위치시킨다 1. 실험 목적
2. 실험 방법 및 이론
3. 실험 결과 및 분석
4. 결과 분석 및 고찰
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비열을 보다 쉽게 구할 수 있다는 것, 그리고 열량계의 남은 열이 물체의 비열이 높게 측정되는데 영향을 준다는 것을 알게 되었다. 또 세밀한 온도계가 있었으면 더욱 정확한 값을 구할수 있었을 것이다
6. 참고문헌 및 출처
일반물리학실험 |
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실험 1>에서 물당량은 물과 비열이 다른 물질의 열용량을 물과 같다고 할 때 이에 환산되는 물의 질량이므로 이를 통해 열량계의 비열을 구할 수 있다. 물당량을 M, 열량계의 비열과 질량을 c, m(= 935,6 g), 물의 비열을 c라 했을 때
M=(c*m)/c_w&nb
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일반물리학 (북스힐, 2001)
(6) 이준신 / 김도영 저, 평판 디스플레이 공학 (홍릉과학출판사, 2005)
(7) Kenneth Krane 저, 현대물리학 (汎韓書籍, 1998)
(8) 리차드 바이스 저, 빛의 역사 (끌리오, 1999) 1. 서론
2. 빛과 전자
3. 빛의 양자적 특성
4.
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물리학
51
열물리학
18
대학물리학
52
열역학
19
동역학
53
우주물리학
20
디스플레이광학
54
유체역학
21
레이저 및 광자과학
55
음향학
22
물리계측
56
의용물리
23
물리광학
57
의학물리
24
물리수학
58
일반물리학
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물리약학
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일반물리학 및 실험(
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일반대학원 화학과에서의 학문적 성취와 연구 경험을 토대로, 산업 현장과 학계, 교육, 정책 및 사회 전반에 걸쳐 다방면으로 활약하며 과학기술 발전과 지속 가능한 사회 구현에 실질적으로 기여할 것입니다. 창의적이고 책임감 있는 연구자
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실험과 연구 활동에 집중하는 방향으로 진행하고자 합니다. 먼저, 학부 과정에서 고체물리학, 나노기술, 물질 특성 분석, 전자 소재 공학과 같은 신소재공학의 필수 과목을 이수하며, 각 소재의 기본적인 특성과 이론을 익히고자 합니다. 이러
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경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 연세대학교 이과대학(자연과학대학) 면접구술고사 최신 기출문제
1. 이과대학 공통 질문
2. 물리학
3. 화학
4. 생물학
5. 지구시스템과학
6. 천문우주학
7. 대기학
8. 생화학
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물리학의 이론을 실제 실험에 응용할 수 있는 능력을 기를 것입니다.
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사 과정을 마친 후, 저는 박사 과정에 진학하여 제 연구를 더욱 심화시키고, 양자 물리학 및 양자 컴퓨팅 분야에서 세
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