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었다.
이때 주의할 점은 옆의 그림과 같이 눈금이 새겨진 부분이 수직이 되도록 세운 후에 눈금을 읽어야 한다. 하지만 사람의 눈으로 읽는 거라 액체의 무게의 차이가 0.022g 발생하였다. 또 실험실 사정상 실험을 2회밖에 하지 못하여 불확실
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같아졌을 때 가스 교환이 없기 때문에 대기의 압력과 기체의 압력을 같다고 보았다. 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 실험 결과 :
4. 논의 및 고찰
(1)실제 액체 헥산의 몰질량 86g/mol 보다 작게 나온 이유
(2) 이상기체 상태방정식
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문헌
www.freechal.com/kuchemistry
http://report.use21.com/자연과학/2000년3월자료/more4.html
www.chemwave.com
www.dongseo.ac.kr/appli_home/study/index.htm
http://chem.skcu.ac.kr/chemlab
일반화학실험 교재 녹문당- 1. 원자량 측정
2. 이론
3. 결과
4. 고찰
5. 참고 문헌
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측정
3. 실험방법
4. 실험 기구 및 시약
5. 드라이아이스 취급 시 유의사항
6. 실험 결과의 처리 방법
(1) 측정해야 할 양
(2) 승화열의 계산
드라이아이스에 대한 몇 가지 이야기
(1)드라이아이스를 만드는 법
(2) 드라이아이스(dry ice)를 이용
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_ex10_to.htm
물리화학실험 대한화학회 청문각
화학대사전 , CAC 화학아카데미 클럽 (2001) vol.6 p.546 ◆ 실험목적
◆ 이론
◆ 실험배경
◆겉보기몰랄부피(Apparent Monnlal Volume),ΦV
◆ 선형 최소제곱법
◆ 실험방법
◆시약 및 기구 조사
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실험 변수를 최적화하고 분자 구조 변환을 정량적으로 분석하기 위해 질량분석기와 IR 분광기를 병행 사용하였으며, 결론적으로 촉매 효율이 확연히 향상된 것을 확인하였습니다. 졸업 후에는 화학 산업 분야에서 연구개발 부서 근 1.지원
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측정하는 업무를 수행하며, 기체 크로마토그래피 및 질량분석기 활용 능력을 키웠고, 이를 통해 분석 시간은 기존 30분에서 15분으로 단축시켰습니다. 또한, 부산 소재 연구소에서 진행된 유해성 평가 연구팀에 참여해 300여 건의 실험 데이터
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실험 성공률을 기록하였으며, 이를 바탕으로 지역 고등학교를 대상으로 한 과학 캠프를 5회 이상 진행하며 과학 교육의 보람을 느꼈습니다. 또한, 화학 석사 과정에 진학한다면, 첨단 분석장비인 질량분석기와 핵자기 공명장치를 1.지원동
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화학공정 설계와 촉매 최적화 연구를 수행하며 실험실 내에서 실험 성공률을 연평균 15% 향상시킨 경험이 있습니다. 이 과정에서 최신 분석장비인 질량분석기와 핵자기공명장치를 활용하여 실험 데이터를 정량적 분석하였고, 연구 결과를 국
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몇 개 만들어놓고 각각 흡광도를 측정해서 그래프를 그립니다. 그리고 미지시약의 흡광도를 측정해서 그래프를 통해 그게 약 몇 ppm인지 구하는 거였습니다. 이상입니다. 1. 일반 화학
2. 유기 화학
3. 단위조작
4. 화공장치
5. 기타
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