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도서관, 박물관, 시민회관, 청소년 교육시설, 가정주부 교육시설 등을 대폭 증가시킴으로써 평생학습을 돕도록 하였다. Ⅵ. 일본도서관과 연구개발 1. 전문 검색 방식 OCR은 인쇄 매체로부터 디지털화된 전문을 추출해내는 기술이다. 이러한 변
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도서관과 학교도서관의 사서 및 사서교사와 가정의 부모에게 책 읽어주기에 대한 교육 및 연수 등을 실시하여야 할 것이다. 넷째, 가정, 학교, 공공도서관, 지역사회의 유기적인 연계협력이 필요하다. 미국과 일본의 어린이 독서진흥법에도
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  • 등록일 2013.04.02
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도서관 정책에 대한 비판적 고찰, 도서관, 2000 이연옥, 한국 공공도서관 운동의 전개과정-해방 이후부터 한국전쟁까지를 중심으로, 한국도서관·정보학회지, 1999 윤희윤, 대학도서관경영론, 태일사, 2002 최성진, 도서관학통론, 아세아문화사, 1
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  • 등록일 2009.08.29
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개발된 프로그램을 에듀넷에 탑재 보급한다. 한편, 학교도서관의 날(주간)을 운영하고 학교도서관 박람회, 독서대회, 유공자 포상 등 다양한 행사를 개최하여 학교도서관에 대한 인식을 제고할 수 있도록 한다. 2) 단위학교 연간교육계획서 반
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  • 등록일 2009.04.08
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도서관 서비스의 개선방안, 부산대학교 대학원, 석사학위논문. 육근해(2004), 점자도서관 이용자의 도서관 이용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 성균관대학교, 석사학위논문. 일본도서관협회 장애인서비스위원회 편: 도서관운동연구회 역(
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  • 등록일 2007.01.29
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논문 52건

일본 도서관 민간위탁의 사례를 보면 교토시 도서관을 비롯해 1980년대에 총 13관의 도서관 및 사회교육센터가 사회교육진흥재단에 위탁되어 일본도서관협회의 반대와 문무성의 문제 제기가 있었고 도서관업무를 근간업무와 비근간업무로 구
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  • 발행일 2008.12.10
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Ⅴ. 일본의 국립대 법인화 사례 -------------------- 21 Ⅵ. 대안ㆍ제언ㆍ해결방안 --------------------------- 25 - 양적인 발전 - 질적인 발전 ◈ 結論. ----------------------------------------------- 30 ◉ 참고자료 ------------------------------------------- 32
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  • 발행일 2008.07.07
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 2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행  3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발  4. 청소년 여가활동의 활성화를 위한 전문인력 양성  5. 청소년을 위한 다양한 체험공간 확보 Ⅴ. 결 론 ☞ 참고문헌 ☞ 설문지
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  • 발행일 2011.10.27
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독서교육의 이론과 실제」. 서울 : 한국도서관 협회, 1999. 양재한 외 등저, 「어린이 돗거지도의 이론과 실제」. 서울 : 태일사, 2001. 양태진, “어린이圖書館 小考”「도서관」. 제34권 제 6호(1979). 한윤옥, “아동문학도서의 특성에 관한 연구
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  • 발행일 2008.02.12
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교육 4 (1) 정보보호의 개념 4 (2) 정보보호교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (2) 모둠학
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  • 발행일 2010.01.18
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취업자료 120건

평생교육 기회 확대에 기여할 것입니다. 이를 위해 지역사회와 협력하는 정보 프로그램 기획 및 운영에 적극 참여하겠습니다. 둘째, 중장기적으로는 도서관 및 정보학 분야의 연구 및 정책 개발에 기여하는 전문가로 성장할 계획입니다. 도서
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개발하고 운영할 계획입니다. 이를 통해 정보 격차를 해소하고, 평생학습과 사회 참여 기회를 확대하여 지역사회의 통합과 발전에 이바지하고자 합니다. 또한, 지역사회와 협력하여 문화예술, 교육, 복지 등 다양한 분야와 연계한 도서관 프
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
교육 봉사활동에 참여하며, 정보 선별 능력과 디지털 윤리 교육의 중요성을 체감하였습니다. 또한 「학교도서관저널」 및 관련 학회지에 수록된 주요 논문을 정리하고 비판적으로 분석하는 학술 스터디를 진행하며, 문헌정보교육 연구의 방
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도서관사서로서의 역량을 지속적으로 향상시킬 계획입니다. 특히, 정보 기술과 디지털 자료 관리 분야의 최신 동향을 따라가며, 이를 도서관 운영에 접목시켜 서비스의 질을 높이는 데 기여할 것입니다. 또한, 도서관학 관련 자격증이나 교육
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도서관 뿐만 아니라 대학도서관, 공공도서관 등 다양한 기관에서 제공하는 디지털 서비스와 운영 방식을 직접 경험해보고, 선진 도서관의 사례도 연구할 계획입니다. 이 과정에서 저는 최신 정보기술과 교육이 어떻게 융합되고, 실제 학생들
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