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수 + 글로벌 마인드]
2. 어떤 문제나 과제에 대해 기존의 방법과 다른 창의적인 방법으로 문제를 해결했던 경험에 대하여 작성하여 주십시오.
[아이디어 도출 법을 적용한 학생회]
3. Global Leader 로서의 역량을 키우기 위해 노력한 경험에
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일본어를 공부하고 있습니다. 언어 능력은 다양한 사람들과 소통하는 데 큰 장점이 될 것이라고 생각합니다. 앞으로도 지속적으로 자기 개발에 힘쓰며, 다양한 분야에서 성장할 수 있도록 노력할 것입니다. 안동병원 사회복지사 자기소개
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리며 미국 문화를 체험하는 한편 그들의 라이프 스타일에 서 많은 것들을 느낄 수 있었습니다. 또한 다양한 국적의 친구들을 사귈 수 있는 기회가 많았던 덕분에, 글로벌 마인드를 키울 수 있었습니다. 미국, 영국, 일본, 중국 친구들을 만나
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일본 시장변화에 따른 한국시장의 변곡점 조사, 호
재 발생시 주가 패턴 및 신뢰도 조사, 실적 변화의 주가 반영시점 조사 등의 프로젝트를 준비하면서 제 자신
을 한 단계 더 업그레이드하고 있습니다. 이런 저만의 차별성을 이제 메리츠증
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수 있었습니다. 졸업을 앞 둔 지금까지 미국, 일본, 중국, 몽골, 프랑스, 스위스, 독일, 핀란드, 멕시코, 아르헨티나 등을 여행하며 목표를 달성했습니다. 순전히 저의 노력으로 목표를 이루어낸 뿌듯함을 말로 표현할 수 없습니다. GD 지원
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수행했습니다.
5. 팀 프로젝트 및 협업 능력: 다양한 학과와의 팀 프로젝트 및 협업 경험이 풍부합니다. 팀원들과의 효과적인 의사소통과 리더십을 통해 공동의 목표를 달성하는 데에 기여하였습니다. 1.해당 모집단위에 지원한 동기와 이
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리를 확고히 할 것을 다짐하는 바입니다. 1. 귀하의 성장과정을 통하여 본인을 소개하여 주시고, 장점, 특기 등 다른 지원자와 차별화될 수 있는 내용을 기술하여 주십시오. (다문화가정의 자녀인 경우 남다른 성장 배경이 입행 이후 어떤
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수 있는 저널리스트가 되어 있는 제 모습을 그려봅니다.
저는 지금은 중국어와 일본어를 공부하고 있습니다. 외국어를 공부하는 것은 서로 다른 집단과 사람들 사이의 교류와 커뮤니케이션을 공부하고 싶은 제게 큰 자산이 될 것이라고 믿기
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수필 발표 및 토론으로 일본 지진 수해복구 원조, 무상급식에 대해, 등 많은 의견을 나누며 더욱 가까워질 수 있었습니다. 1. 우리 대학의 학과(전공)에 지원한 동기와 고등학교 생활 중 지원 분야를 위해 노력 해고 준비한 활동에 관해 기
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일본과 미국에 펜팔친구를 갖게 되면서 다른 문화를 이해할 수 있는 여유로움도 배우게 되었습니다.
고등학교에 입학한 후에는 실용영어회화반(Good Morning Pops)장을 맡게 되면서 더 깊이 영어 공부를 할 수 있었습니다. 그리고 1, 2학년 때의 부
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