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역사학연구원이 되고 싶습니다.
VII. 역사학연구원 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져
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역사교사가 되고 싶습니다.
VII. 역사교사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생계에
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는 일은 단순한 기록이 아니라, 그 의미를 계승하는 세대 간 소통임을 명심하며 청년층과 학생들을 대상으로 하는 역사 교육 프로그램 개발과 참여 활동도 적극 추진하겠습니다. 강점은 꼼꼼한 업무 추진력과 진실성을 기반으로 한 소통 능력
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역사적 맥락에서의 정치적, 사회적 의사결정 이해 22
5. 역사 연구를 통한 미래 예측과 준비 22
6. 인류의 기억과 정체성 보존 23
7. 교육자로서의 기여와 역사 교육의 중요성 23
8. 다양한 경로에서의 직업적 기회 24
9. 국제적 이해와 글로
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역사와 관련해 학교에서 했던 활동이 있나요?
4. 문헌정보학과는 무엇을 배우나요?
5. 인문학의 위기라는 말이 자주 대두되는데 여기에 대해 어떻게 생각하나요?
6. 우리는 답사 활동을 많이 하는데 답사가 왜 중요할까요?
7. 학생은 학예사
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역사문화연구원의 목표에 부합하는 인재로 성장하겠습니다. 지역 문화에 대한 열정을 가지고, 변화하는 시대에 적합한 행정을 실행하여 지역 사회에 기여하는 것이 포부입니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후
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역사문화 자료를 손쉽게 접근할 수 있도록 만들어, 더 많은 사람들이 충청남도의 다양한 문화를 경험할 수 있도록 하겠습니다. 지역 행사를 온라인으로 개최하거나, 웹을 통한 전시회 등을 추진하여 전통문화를 현대적인 방식으로 홍보하고
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서술하시오.
2. 일제강제동원 피해자 지원 업무와 관련된 경험이나 역량이 있다면 구체적으로 기술하시오.
3. 본인이 재단의 목표와 가치에 부합하는 이유를 설명하시오.
4. 본인이 이 재단에서 이루고 싶은 목표 또는 포부를 작성하시오.
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역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던
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7. 공기업 근무자에게 가장 적합한 인성덕목과 역량을 한 가지씩 근거를 들어 기술해 주십시오.
8. 지원자가 가장 존경하는 역사상 위인을 제시하고, 이 인물에 대한 장·단점을 나름대로 분석하여 제시해주십시오.
9. 우리나라 역사적 사건
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