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간호중재를 2가지 이상 제시하시오(10점).
1) 급성염증과 만성염증 과정을 비교하여 설명
2) 각 상황에 적합한 간호중재를 2가지 이상 제시
2. 표적치료제의 정의와 대표적인 기전을 설명하고, 적합한 간호중재를 2가지 이상 제시하시오(10점).
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이론 및 중재-. 신광출판사.
통증학편집위원회(2002). 통증학. 정담.
손영희외 54명(2003). 기본간호학 제3판 하권. 현문사
김강미자외 다수(2006). 최심임상간호매뉴얼 7판. 현문사.
이은옥(2002). 간호학탐구; 통증관련 연구동향. 연세대학교 간호대
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가 1 점임.
참고문헌
- 전시자 외(2009), 성인간호학 하, 현문사
- 서울대병원(1998), 간호진단과 계획, 서울대학교출판부
- 서문자 외(2008), 성인간호학 2, 수문사
- 최정신(1992), 간호진단과 이론적 근거, 현문사
- 번영순 외(2002), 기본간호학, 계축
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간호계획
? 활력징후를 사정한다.
? 혈액응고에 방해되는 약물을 사정한다.
? 검사결과를 사정한다.
? 시술부위를 사정한다.
? I/O를 사정한다.
이론적 근거
발한, 발열으로 인한 체온변화가 일어나고 맥박이 증가되는 등 활력징후는
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간호학. 한국방송통신대학교출판문화원. 2015
예하미디어 편집부 저. 간호이론예하미디어. 2006
포유편집부 저. 간호이론. 포유. 2007
문창진. 보건의료사회학. 신광출판사. 2001
임인철. 건강행위에 따른 불건강요인과 위장관의 증상 분석. 고신대
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자가 완성할 수 있는 어떤 업무를 주므로써 긍정적인 피드백을 위한 기회를 제공한다.
간호수행
1) 간호사(학생)는 대상자와 첫 대면 시 간호사(학생)로서 자신을 확인시키고 소개하였다.
2) 대상자에게 병동에서 개인의 안전과 신뢰감에 관하
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고혈압약과 당뇨약을 복용중이지만, 그럼에도 불구하고, 식사 2시간 후에도 혈당이 높은 날이 있었기 때문에 당뇨식단과 혈당 정상수치를 교육하여 조절할 수 있도록 하였고 01월 25일 결과 115mg/dL로 측정되었다. 이로써 간호수행 전체 평가결
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간호학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고,
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간호학-현문사
성인간호학-군자출판사
성인간호학-수문사
약물요법간호: 핵심이론과 실전문제 해설-MeDi CEAN 1. 병태생리
2. 발생빈도
3. 사정
4. 병력
5. 신체사정 및 임상증상
⑴ 초기 천식 반응
⑵ 후기 천식반응
6. 진단검사
7. 천식
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간호사로서 성장하는 데 필수적인 기반을 마련해 준다.
Ⅳ. 참고문헌
이수진, 최명애, 안경주 공저 「기초간호과학」 한국방송통신대학교 출판문화원 2022
이선옥 외 「간호이론」 한국방송통신대학교 출판문화원 2014
지제근, 「알기쉬운 의
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