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당뇨교육 내용의 영역별 중요도와 우선순위 분석, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
안양희, 백희정 외(2010), 보건교육학, 현문사
발운동 예시
발 마사지 예시 1. 주제선정이유
2. 보건교육 학습지도안
3. 기대효과
4. 예산
5. 출
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관리를 교육으로 선정하였다.
(2) 환자의 당뇨병 관리와 관련한 간호교육을 기획
자가혈당 측정관리
교육 내용
필요성 인식
- 저혈당 또는 고혈당의 신속한 발견과 예방 및 관리.
- 생활습관에 따른 혈당의 반응을 이해하고 관리(식사, 운동).
-
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당뇨병/고지혈증 건강교실 운영
대 상 : 고혈압, 당뇨병, 고지혈증환자, 가족, 희망하는 주민
장 소 : 보건소 보건교육실
방 법 : 20명씩 4주과정으로 운영
내 용 : 만성질환관리 이해, 식이요법, 운동관리, 질환별 합병증예방관리 등
찾아가는
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환자가 따라 주의 깊게 적용시켜야 한다.
(2) 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법과 운동요법을 중심으로 교육 자료를 구성
1) 제 2형 당뇨병 관리에 대한 교육 프로그램과 선택 이유
제2형 당뇨병 환자의 대사조절 및 건강 체력의 향상을 위해
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운동(빠르게 걷기)
1.준비운동의 목적과 요령 교육
2.빠르게 걷기(올라른 걷기자세, 재미있는 걷기 방법, 운동 빈도 및 운동시간 강도 등) 교육
3.정리운동과 목적과 요령(근육의 유연성 유지) 교육
4.자가 맥박 측정 교육
(4) 제2형 당뇨병 환자를
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및 진단검사결과(▼▲) (표로 되어있음)
5. 경구, 비경구적 투약과 정맥 주입
6.특수검사 (정말자세히 나와있음.)
7.기타치료(식이요법,운동요법,특수처치)
8. 진단 목록 및 우선순위
9. 간호문제 및 간호중재
(간호수행자세하게 나와있음.)
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자가 건강관리
S.D
① “ 머리가 너무 아파 약 좀 줘...”
② “ 아까 그 주사줘.. 그거 맞고 하나도 안아파.....”
③ “ 주사 맞으니까 당연히 이제 안아프지......”
④ “ 너무 아파 주사 언제 줘...”
O.D
① placebo투여 시 호전 증상 보임
단기목표
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자가 간호 수행정도와 일상생활 수행 능력을 관찰하고 사정한다.
자가 간호 수행정도와 일상생활 수행 능력을 관찰하고 사정하여 적절한 위생관리 계획을 세우기 위함이다.
2. 대상자에게 자가 간호의 필요성과 중요성을 교육한다.
자가 간
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운동 요법
6. 합병증 및 예후
관상동맥, 뇌혈관, 말초동맥질환, 망막질환, 콩팥병, 신경병증
꾸준히 혈당을 모니터링하고 인슐린 치료를 받는 등 정상적인 생활을 유지하기 위해 시간과 노력을 투자한다면 대부분의 1형당뇨 환자들은 비교적
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존중하지 않는 직접적인 질문은 피함
2) 자가간호 활동
* 개인위생과 옷차림 : 스스로 할 수 있도록 격려하고 필요 시 도움
*수면, 영양, 운동, 건강요구 Ⅰ. 정의
Ⅱ. 원인과 역동
Ⅲ. 행동특성
Ⅳ. 관련질환
Ⅴ. 치료
Ⅵ. 간호과정
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환자중심 간호란 무엇인가
4. 지금 제일 생각나는 사람, 이유
5. 자신의 캐릭터를 설명
6. 선배간호사가 자신을 미워한다면? 대처방법은?
7. 노조와 병원이 충돌할 때 가장 많은 피해를 입는 사람은 누구?
8. 출퇴근이 길어졌을 때 나의 반응
9. 우
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관리자가 본인 업무 외 다른 업무를 시킨다면?
16. 주말에 학교 행사가 있는데 의무 참석이 아닐 경우 대처는?
17. 상사가 부당한 지시를 내렸을 경우 어떻게 대처하겠는가?
18. 원거리의 학교에 배정된다면 어떻게 하시겠는가?
19. 동료
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환자가 복용하는 이뇨제의 부작용으로 가장 흔한 것은?
① 저칼륨혈증 ② 고칼륨혈증 ③ 고혈당 ④ 저혈압 ⑤ 구토
68. 심부정맥 혈전증 예방을 위한 비약물적 방법은?
① 조기 보행한다. ② 압박 스타킹을 착용한다. ③ 하지 운동을 한다.
④
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자가 되겠습니다.
Q9. 환자와 가족과의 어려운 소통 상황에서 어떻게 대응하시겠습니까?
경청과 공감의 자세를 바탕으로 환자와 가족의 불안과 요구를 정확히 파악하려 노력합니다. 명확하고 친절한 설명으로 신뢰를 쌓고, 이해하지 못하는
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관리에 대해 말해보세요.
○ 투약사고를 막기 위해 어떤 노력을 해야 하는가?
+) 투약 사고 시 어떤 조취를 취해야 하는지 설명해 보세요.
○ 식도암 환자가 식도 폐쇄를 호소하고 있을 때 간호사가 가장 우선 내릴 수 있는 진단은 무엇인가요
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