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관리자에게 요구되는 업무수행능력
2. 실무자에게 요구되는 업무수행능력
Ⅴ. 공무원(공직자)의 정년제도
1. 노동경제학적 시각
2. 인구생물학적 시각
3. 후진 양성설의 시각
Ⅵ. 공무원(공직자)의 상여수당
1. 기말수당(영 제6조)
2. 대
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행정조직’ ‘디지털 리더십’ ‘행정 CEO론\' 등으로 변화를 주는 것이 필요하다는 것이다. 또한 정확하고 신속한 국민 여론의 파악ㆍ반영과 효과적인 행정참여의 촉진을 위하여 ‘여론과 행정참여’ 또는 ‘행정ㆍ정책 캠페인’ 등과 같은
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일반이론
1) 규제와 시장구조
2) 시장실패의 원인
2. 은행산업의 규제
1) 시장구조와 경쟁규제
2) 안전성 및 건전성 규제
3) 소비자보호규제
4) 신용배분 규제
5) 통화관리규제
3. 예금보험제도
1) 예금보험제도의 필요
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재해 등의 거대위험의 등장, 제조물 책임법의 도입 등 사회정책적인 변화로 인해 보험을 둘러싼 주변환경이 위협과 성장의 기회로 다가오고 있어 위험관리의 역할은 점점 더 커질 수밖에 없는 상황이다.
예를 들어, 제조물 책임측면에서는
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행정부 조직과 분권적 국정운영
1. 청와대 비서실, 국무총리실, 국무회의
2. 중앙관리기관과 행정적 분권화
3. 자율과 책임 그리고 성과 평가
III. 중앙행정기구와 정책조정 기제
1. ‘다수 부처 제’와 조직다원주의
2. 정부기능의 재조
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근로법과 사회보험
1. 노동자 아닌 노동자, 특수고용 노동자
2. 노동자성 인정 기준에 대하여
Ⅵ. 특수고용노동자의 산재보험 적용
Ⅶ. 특수고용노동자의 산재보험 문제
Ⅷ. 특수고용노동자의 법적 개선방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 영국 사회복지의 역사
I. 초기 자선사업
II. 엘리자베스 구빈법과 변천과정
1. 엘리자베스 구빈법
2. 구빈법의
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자기 주도적 교수 능력 요구
3. 열린 교육의 확산에 따른 교실 변화를 위해 교사의 자기 주도적 교수 능력이 필요
Ⅷ. 교사의 지식과 신념
Ⅸ. 바람직한 교사상
1. 조직의 영역
2. 수업시간의 이용
3. 학급분위기 조성
4. 학급관리
5. 일상
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행정부 자체에 대한 행정개혁 또는 관리개혁은 등한시하고 있다.
정부부문에 대한 개혁 없는 사회/경제 개혁은 미봉책에 불과한 것이다. 따라서, 다양한 참여자/조직간의 네트워크 상황과 자기조향능력, 그리고 정부의 네트워크 관리자로서
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정책이 주는 시사점, 한국지방행정연구원, 2009.
권기헌, 정책학의 논리 : Lasswell 정책학의 현대적 재조명, 박영사, 2007.
김재섭, 저탄소 녹색성장을 위한 자전거 이용 활성화방안에 관한 연구, 경기대학교 행정대학교 논문, 2009.
김종석, 지역
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