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2. 목적
3. 적용
1) 선정된 설화를 만화로 제작하고, 교수·학습에 적용한다
2) 극화 학습 자료의 제작과 역할극 수업 적용으로 효 실천의지를 함양한다
Ⅵ. 이야기학습 자료제작
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 효과
참고문헌
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건설안전관리와 안전진단기관의 역활, 건설안전기술원 세미나
- 김경진(1997), 우리의 건설안전관리 발전방향, 토목 45권 제2호, 대한토목학회
- 김광미(2000), 산업재해보상보험제도에 관한 연구, 한양대대학원 석사논문
- 박수민(2000), 산업재해
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대학교부설초등학교, 자기 주도적 학습 방법의 실제(Ⅰ), (주)새부산문화사, 1998
신헌재 외 8인, 국어과 교수·학습방법, 서울 : 도서출판 박이정, 1996
유길환·홍승직·우기정·신관식·오학균·강승남·이은숙, 가치 탐구를 위한 소설 및 희곡 감
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교수학습 과정
5. ICT활용 환경수업의 과정
Ⅴ. 중등학교 실과(기술가정과)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 기술?가정과의 성격
2. 기술?가정과의 목표
3. 기술?가정과의 내용 체계
4. 기술?가정과의 교수-학습 방법
5. 기술?가정과의 평가
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자동화서비스
7. 자동항법시스템 서비스
8. 컴퓨터 네트워크와 전자고속도로
9. 컴퓨터와 통신 인터페이스
Ⅷ. 정보화 추진의 원칙
1. 정보화 요소 간 균형발전의 원칙
2. 단계적 정보화의 원칙
3. 점진적 변화의 원칙
Ⅸ. 외국의 정보통
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가정 자동화의 순으로 나타났다.
참고문헌
블루투스 공식 홈페이지 http://www.bluetooth.com.
박용우, 블루투스 정보통신산업동향
백승옥(2004), Bluetooth 기술과 향후 시장전망, 배제대학교 정보통신대 석사학위논문
서울 시립대 계측 네트워크 연구
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자동차 산업의 기업간 관계 특성과 전략적 시사점」
산업자원부. 「무역정책」「부문별 산업정책」 :
www.mocie.go.kr
김경엽(1995). 「한국자동차 산업의 생산성과 국제경쟁력」 : 한국경제학회
국민대학교 자동차공학과 박기홍 교수님 : 인터뷰
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대학교 출판부
○박재흥 한상진/“정보 격차의 현실과 대안적 전망”/경상대학 사회과학연구소 사회과학연구제18집 제1호/2000
○백완기/초고속정보통신망의 구축과 국가발전전략/한국전자통신연구소/1994
○서이종/지식·정보 사회학 : 이론
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가정 하에서 교육의 재구조화는 학생중심, 서비스 중심, 교육환경 재구성 등과 밀접히 관련되어 있다고 본다.
참고문헌
교육부, 특수학교 교육과정, 1998
김연철, 특수교육 교수 학습방법 연구, 대구 : 대구광역시교육청, 1997
단국대학교특수교
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대학경영체제면
1) 대학의 경영주체와 유형의 개혁
2) 대학경영체제의 개혁
3) 대학내부 경영체제의 개혁
2. 교학체제 개혁
1) 전공부문과 구조의 조정?개편
2) 교육과정과 교재의 개편
3) 기초학문 인재 양성 및 교학기지의 건설
Ⅴ. 일본
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