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활동 4) 약속 5) 구하는 방법 6) 공부한 것을 다시 생각하기 7) 재미있는 놀이 8) 문제를 해결하여 봅시다 9) 실생활에 적용하기 2. 수학 익힘책 1) 기본과정 학습 활용방법 2) 심화?보충 학습 활용방법 3) 수학과 교사용 지도서 Ⅴ. 초등학
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  • 등록일 2011.04.15
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자리 수끼리의 덧셈과 뺄셈 (자) 덧셈과 뺄셈 (차)심화 과정 (2) 도형 영역 (가) 입체도형의 모양 (나) 심화 과정 (3) 측정 영역 (가) 양의 비교 (나)심화 과정 (4) 확률과 통계 (가) 분류하기 (나)심화 과정 (5) 규칙성과 함수 (가) 규칙찾기
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  • 등록일 2003.12.26
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1) 문제의식 제고단계 2) 개선(해결)방안 구상단계 3) 추진방법 협의단계 4) 후속연구의 권장 3. 연구?실험?시범학교(유치원) 운영의 내실 4. 현장교육연구 지도협의상 유의점 5. 유치원?초등학교 연계교육의 활성화 Ⅸ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2010.10.05
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단계별 수준별 교육과정 적용교과 연구, 2001 Ⅰ. 음악과 교육자료(지도자료) 1. 목적 2. 특징 1) 주자료 2) 부자료 3. 효과 Ⅱ. 음악과 개념형성교육자료(지도자료) 1. 필요성 2. 내용 3. 방법 Ⅲ. 음악과 리듬교육자료(지도자료) 1. 동
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  • 등록일 2011.03.23
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활동 시 간편한 복장과 편한 신발 신고 오도록 안내하기 2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 5월 1째주 - 식물과 우리의 생활 -주제 -목표 -기본생활습관지도 -안전 -사회증진활동 -영역활동 -대/소집단활동 -실외활동
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  • 등록일 2013.09.15
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광고의 특성 7 <표 3> 제7차 국어과 교육과정 ‘국어’의 매체 관련 내용 11 <표 4> 표집집단 14 <표 5> 조사 대상자 분포도 14 <표 6> 가장 많이 접하는 광고 매체 15 <표 7> 광고를 접하는 양 16 <표 8> 광고 언어의 설득 유형별 분류 19
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제2절 개인수준의 행동연구 1. 지각 2. 태도 3. 직무만족과 직무몰입 4. 스트레스 5. 학습 6. 성격 제3절 개인행동 1. 개인 2. 행동 3. 개인행동의 차이 제4절 가치관 1. 개념 2. 가치관의 특징 3. 가치관의 형성요인 4. 가치관의 분류
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  • 등록일 2010.02.02
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지도 할 시간을 확보하는 길이 있으므로 지도 교사의 융통성 있는 지도가 요구된다. 6. 다양한 매체로 간접 체험학습의 기회를 갖게 한다 소인수 학급이나 벽지에서 체험하기 어려운 박물관 견학이나, 발표회, 전시회 등을 인터넷 사이트를 통
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  • 등록일 2011.05.27
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지도성에 관한 연구 ▶ 제 5장 유아교육 운영관리의 세부사항 제 1절 유아의 영양관리 제 2절 유아의 건강 관리 제 3절 유아의 안전관리 제 4절 유아교육기관의 시설·설비관리 제 5절 유아교육기관의 재정관리 제 6절 유아교육기관
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  • 등록일 2002.05.13
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책임수행활동 2) 단계별 직업재활 상담사의 활동 내용 2. 직업재활 서비스 전달시의 문제점 3. 직업재활 서비스 전달 체계 개선 방안 Ⅲ. 결 론 1. 직업재활 상담사의 책임과 과제 2. 직업재활 상담사의 바람직한 역할 방향 참고문헌
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  • 등록일 2012.07.03
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