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여성인구의 70%가 생산노동에 참가했고, 이 수치는 당시 국제적인 수준보다 높았다. 그리고 중국부녀연합에서는 중국여성이 사회주의국가 성립 이후 통계적 수치가 상당한 발전을 보였다는 것을 언급하는데, 1951년 소학교에 입학한 여학생이
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자본주의의 성립
1. 소상품 생산자들의 분화
2. 대상인에 의한 생산지배
Ⅲ. 자본주의와 국가
Ⅳ. 자본주의와 여성
1. 자본주의 발달과 여성
2. 자본과 여성 노동
1) 노동력 재생산 노동
2) 사회적 생산 노동
Ⅴ. 자본주의와 학교
1.
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여성개발원.
김경희(2002). 국가와 여성정책. 한국여성정책연구회(편). <한국의 여성정책>. 미래인력연구원.
김가율(2007), 『비취업 여성의 고용상태 변화와 결정요인에 관한 연구 : 생애주기별 분석』, 이화여자대학교 박사학위논문. Ⅰ
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여성노동: 변화와 정체성, 문화과학사, 2011.
강인영, 성희롱 개념의 해석과 적용에 관한 여성주의적 고찰, 이화여자대학교 대학원 논문, 2012.
김민예숙, 여성주의 상담, 한울, 2013.
김은경, 한국 진보 여성운동의 국가참여 형태에 관한 연구,
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산업구조조정 과정에서 독점자본을 집중적으로 지원하고 양성해 왔다.
3. 경제 성장의 성과와 한계
Ⅲ. 정치의 암흑시대(유신정권)
1. 유신체제의 성립
2. 유신체제의 배경과 특징
3. 유신체제에서의 항거
Ⅳ. 박정희 시대의 평가
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학교 대학원 석사학위논문
박숙자(2003), 저출산 현상의 원인과 대책 방향, 동덕여성연구
서문희 외(2002), \'전국 보육실태조사 보고\', 보건복지부.한국보건사회연구원.
여성부(2003), \'전국가족조사 및 한국가족보고서\' 원자료 분석
은기수(2005)
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여성개발원, ‘성매매방지대책 연구’, 법무부. 2001
이동주, ‘한국 성매매 반대운동의 프레임 형성과 변화에 관한 연구- 1970∼2005년 기간을 중심으로’, 2008
조재현, ‘동성애에 관한 법적 고찰’, <헌법학연구>(한국헌법학회), 제8권 제3
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국가들의 경제력 및 정보화수준
<표 Ⅳ-3> 외교통상부와 정보통신부간 기능연계
그림목차
<그림 Ⅱ-1> 연령대별 인터넷 이용률
<그림 Ⅱ-2> 인터넷 이용자 현황
<그림 Ⅲ-1>정보통신기기의 보급과정(미국)
<그림 Ⅲ-2> 미
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성립
1)임노동의 증가와 여성지위의 약화
2)헤게모니를 획득한 중간계급의 빅토리아 가족
(2) 현대 자본주의의 가족 이데올로기
A. 가족 이데올로기를 강화하는 매스 미디어
1)이상적 안식처로서 가족을 강조하는 형태
2)효
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자본주의 국가에서 사용하는 의미의 민주, 자유, 평등 등의 가치를 중국 사회에서도 적극적으로 수용하고 추구해 나가자는 요구에 대해서 중국은 ‘이미 사회주의’사회이므로 중국이 사용하는 민주, 자유, 평등 등의 가치는 서구 자본주의
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학교 경제학부 학업계획서 1
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 서울대학교 경제학부 학업계획서 2
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학
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자본주의 국가일수록 환경 보존에 열성을 다한다는 것을 텔레비전의 다큐멘터리를 통해서 본 기억이 있습니다. 작은 힘이나마 환경을 위해 노력해야겠다는 생각을 다질 수 있는 값진 경험이었습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기
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성립되어 있다는 것,
③ 이윤획득을 목적으로 하여 상품생산이 이루어진다는 것,
④ 노동력이 상품화된다는 것,
⑤ 생산은 전체로서 볼 때 무계획적으로 이루어지고 있다는 것 등을 들 수 있다.
민주주의
국가의 주권이 국민에게 있고 국민
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학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀
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학교생활
4. 지원동기 및 포부
II. 간호사 자기소개서(이대목동병원 간호사 자소서)
1. 성장과정
2. 성격
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
5. 특기사항
III. 간호사 자기소개서(국제성모병원 간호사 자소서)
1. 나의 강점은?
2. 나의 약
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