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정책적 대응방안」한국청소년정책연구원
이금주(2012)「청소년 흡연 예방프로그램의 효과 분석」수원대학교 교육대학원 석사학위논문
이지현(2017)「가족건강성과 자아존중감이 청소년 흡연행동에 미치는 영향」가야대학교 행정대학원 석
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정책적 대응방안」한국청소년정책연구원
이금주(2012)「청소년 흡연 예방프로그램의 효과 분석」수원대학교 교육대학원 석사학위논문
이지현(2017)「가족건강성과 자아존중감이 청소년 흡연행동에 미치는 영향」가야대학교 행정대학원 석
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자아개념 차에 관한 연구. 학생생활연구, 6, 77-84.
이해리. (2007). 청소년들의 역경과 긍정적 적응: 유연성의 역할. 박사학위논문, 한양대학교.
이홍구, 박성준. (1999). 청소년의 여가활동 참가와 학교생활 적응의 관계. 한국여가학회지, 1(1), 41-50.
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프로그램이 자아존중감에 미치는 영향 분석. 한국사회복지학회. 1. 서론
2. 청소년의 변화와 사회복지사의 개입 효과
2.1. 사회복지 프로그램이 미치는 영향
2.2. 청소년의 사회성 향상과 진로 탐색의 변화
3. 제3의 변수 가능성
3.1. 가정
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프로그램과 포트폴리오 전시를 통해 참여 아동의 자기효능감이 증진됨
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2) 사업 결과의 활용 계획
다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립 사업을 통해 지역사회 참여 다문화 아동들의 전반적인 삶
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자아 정체성의 형성
2. 청소년기의 정신건강 문제
2.1. 우울증과 불안장애
2.2. 행동 문제와 충동 조절
2.3. 중독 문제
3. 청소년기 정신건강의 개입방안
3.1. 학교 기반 프로그램
3.2. 가족 중심의 접근
3.3. 지역사
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정하시오.
1) 자신의 스트레스 인식일지 작성하기
2) 스트레스 취약성을 측정하시오.
3) 스트레스 취약측정의 점수와 의미
2. 자신에게 적합한 스트레스 관리전략을 계획하시오.
1) 나에게 적합한 스트레스 관리전략
2) 건강한 생활을 통한
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수 있도록 해야 한다.
6. 결론
자아정체감은 인간 발달에서 핵심적 요소이며, 특히 청소년기에는 삶의 방향과 정체성을 형성하는 중요한 시기이다. 에릭슨과 마르시아의 이론은 청소년기의 정체감 혼란과 확립 과정을 잘 설명해 준다. 필자 역
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자아정체감의 형성을 도울 수 있는 방법.hwp
3. 자아정체감의 의미.hwp
4. 청소년과 청소년기의 개념.hwp
5. 청소년기 문제대처방식 중 건강한 대처방식과 부적응적인 대처방식.hwp
6. 청소년기 자아정체성 형성의 중요성.hwp
7. 청소년기의 가장 중
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/ 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 정체감의 추구
II. 직업선택의 과정과 준비
III. 청소년기의 성격과 정서의 변화
IV. 청소년기의 사회적 관계의 변화
* 참고문헌
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