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같은 완전한 식의 형태로 쓸 수 있다.
가속도 = 알짜힘/질량
이것을 기호로 표현하면 a=F/m → F=ma가 된다. (참고문헌 : 알기쉬운 물리학 강의 60p) 1) 실험목적
2) 실험이론
3) 실험장치
4) 실험방법
5) 실험결과
6) 결과치 토의 및 결론
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과학실험실 표준모형, 2001
◇ 최돈희, 과학교육, 1998
◇ 허명, 21세기 국제 경쟁력 강화를 위한 과학교육, 과학교육, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학과(과학교육)의 성격
Ⅲ. 과학과(과학교육)의 영역
1. 과학적 개념 및 지식
1) 물리
2) 화학
3) 생
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과학과교육과정(과학교육과정)의 설정 배경
1. 국민공통기본교육과정이라는 체제의 변화이다
2. 수준별 교육과정을 도입한다는 것이다
3. 교육과정 내용을 축소한다는 취지이다
4. 종전에 탐구과정은 관찰, 분류, 측정, 추리, 예상, 변인통
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직접전단 시험의 장단점
(1) 장점 : ① 기기가 간단하고 가격이 싸다.
② 공시체 제작이 쉽고 시험과정에서 개인차가 비교적 적다.
(2) 단점 : ① 기 1. 실험 목적
2. 기구 및 재료
3. 이론적 배경
4. 시험방법
5. 결과의 정리
6.고찰
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실험과 시행착오를 통해 알게 되었고,
그 실험들을 우리가 하게 되었다. 모르면 모른 채로 넘어갔을 실험이었을 테 지만, 이 실험을 통해 우린 중력과 훅의 법칙에 대해 배우게 돼서 나또한 과학자 가 된 기분이 들었다.
- E : 물리라는 과목은
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측정 기구가 망가져서 온도 측정이 불가능 하였다. 이는 보다 정확한 온도구배를 측정하는 데에 있어서 불리하게 작용하였다.
이번 실험을 통하여 열전도에 경향과 영향을 주는 일반적인 성질을 이해 할 수 있었고, 정상상태 열이동으로부터
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실험 기초지식
(1) 컴퓨터의 구성요소
(2) 산업현장에서 많이 사용하는 센서의 종류와 원리조사
(3) 산업현장에서 사용되는 계측/제어 자동화의 예
(4) 아날로그신호와 디지털신호의 차이점
2. 디지털입력을 이용한 광전센서 상태 계측
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실험 목적
2. 실험 기기
3. 이론적 배경
3.1 용어 정리
1) 항복점 (Yield Point)
2) 내력 (Yield Strength)
3) 변형율 (Elongation Percentage)
4) 단면 수축률 (Reduction of area)
5) 인장 강도
6) 응력 - 변형률 선도
3.2 Engineering-stress와 Engineering
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실험 준비물
전원장치
0∼15V 가변 직류전원 (regulated)
측정계기
DMM 또는 VOM
0-100mA 전류계
저항기 (1/2-W, 5%)
820 1개
1.2 1개
2.2 1개
기타
SPST 스위치 2개
4. 실험과정 Pspice로 구현
만 인가하였을 때
만 인가하였을 때
, 둘 다 인가하였을 때 제
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A : , at B : , at C :
확인문제 3.-----------------------------------------------------------
그림의 회로와 같이 정육면체 한 변의 저항이 r[] 일 때, 값을 구하라. =
① ② ③④
-------------------------------------------------------------------- [예비 Report] -2 pages
1. 실험
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