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과학개론, 신광출판사
▷ 옥치상 외, 수질 및 수자원 관리, 1999
▷ 우달식 외, 수질 오염 개론, 신광 문화사, 2003
▷ 이상갑·민경서 공저, 환경학개론, 학문사
▷ 이성우외 4명, 고도상수처리(원리 및 응용), 동화기술, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 물의
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측정하는 진단 테스트가 있다.
일반적으로 성취도에 따른 역학 분담에 의한 팀티칭은 지도 내용에 계열성이 강하다고 생각되는 도구계열의 교과, 즉 자연, 수학, 영어, 국어의 일부 및 표현계열의 교과 가운데 개인 기능을 지도하는 영역에 적
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자연환경에 미치는 영향
3. 생활환경에 미치는 영향
4. 인체에 미치는 영향
1) 생축적(Biological accumulation)
2) 인체에 미치는 영향
Ⅴ. 수질오염의 지표
1. BOD (Biochemical Oxygen Demand)
2. COD (Chemical Oxygen Demand)
3. PPM (Parts Per Million)
Ⅵ. 수질오염
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과학사 / 2016 A. 창의성의 정의
I. 창의성에 대한 다면적인 견해
1. 인지적 자원
2. 성격적 자원
3. 동기적 자원
4. 환경적 자원
B. 창의성의 발달단계
C. 창의성의 측정
I. Starkweather의 유아용 창의성 검사
II. Torrance의 창의성 검사
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측정 : 모형탐색과 적용, 고등교육연구6(2)
ⅴ. 이종문(2000), 사회와 대학교육의 변화 추세에 따른 대학 출판부의 미래와 전망, 제4회일본·한국·중국 대학출판부협회 합동 세미나, 일본대학출판부협회
ⅵ. 정근모(1993), 21세기로 가는 길, 신원문
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과학자로서의 속성을 강조하기 때문에 인본주의 심리학보다는 오히려 인지이론에 가깝다고 볼 수 있다.
4. 결 론
지금까지 성격에 대한 형성과정과 심리학자들이 제시한 성격이론에 대해서 알아보았다. 어떤 면에서는 타당할지 모르겠으나
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과학의 이해>, 대구가톨릭대학교출판부
○ 이민효(2002), <토양·지하수 오염>, 동화기술
○ 동종인외(2000), <대기오염개론>, 한국방송통신대학교출판부
□ 인터넷사이트
○ 환경부 (http://www.moenv.go.kr)
○ 환경중계소 (http://myhome.naver.com
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측정할 수 있는 구체적인 설문을 제시하시오.
2. 면접조사, 전화조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하고, 장단점을 설명하시오.
1) 면접조사
2) 전화조사
3) 전자조사
4) 종합적 비교
3. 익숙한 주제를
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측정하는 것이어야 한다
2. 여러 가지 정보를 수집한다
3. 여러 단계에 걸쳐 판별한다
4. 지속적으로 수행되어야 한다
5. 판별 대상에 따라 적합한 방법을 사용한다
6. 가급적 조기부터 실시한다
7. 충분히 수준 높은 검사를 사용한다
8. 나
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측정과 알갱이의 크기 비교
3) 3번 지점에서 전체 지층의 생김새, 되풀이 된 지층띠의 색깔과 두께측정, 깬 모양의 관찰
4) 4번 지점에서 암석의 색, 두께, 깬 모양의 관찰
5) 5번 지점에서 전체 지층의 생김새, 되풀이 된 지층 띠의 색과 두께측
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