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중세 초기
제5장 서유럽의 중세 중기와 말기
제Ⅲ부 근세
제6장 르네상스시대
제7장 바로크시대
제8장 로코코시대
제Ⅳ부 근대
제9장 신고전주의와 낭만주의 시대
제10장 빅토리아와 에드워드 시대
제Ⅴ부 현대
제11장 1910~1920년대
제12
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중세 초기
제5장 서유럽의 중세 중기와 말기
제Ⅲ부 근세
제6장 르네상스시대
제7장 바로크시대
제8장 로코코시대
제Ⅳ부 근대
제9장 신고전주의와 낭만주의 시대
제10장 빅토리아와 에드워드 시대
제Ⅴ부 현대
제11장 1910~1920년대
제12
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중세 초기
제5장 서유럽의 중세 중기와 말기
제Ⅲ부 근세
제6장 르네상스시대
제7장 바로크시대
제8장 로코코시대
제Ⅳ부 근대
제9장 신고전주의와 낭만주의 시대
제10장 빅토리아와 에드워드 시대
제Ⅴ부 현대
제11장 1910~1920년대
제12
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중세 초기
제5장 서유럽의 중세 중기와 말기
제Ⅲ부 근세
제6장 르네상스시대
제7장 바로크시대
제8장 로코코시대
제Ⅳ부 근대
제9장 신고전주의와 낭만주의 시대
제10장 빅토리아와 에드워드 시대
제Ⅴ부 현대
제11장 1910~1920년대
제12
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시대별 국어사의 개념
1) 고대국어
2) 전기 중세국어
3) 후기 중세국어
4) 근대국어
5) 현대국어
4. 국어사 시대별 언어적 특징
1) 고대국어의 언어적 특징
(1) 성립
(2) 언어적 특징
2) 중세국어의 언어적 특징
(1) 성립
(
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정의
2) 교과교육의 성격
2. 교과교육의 발달사
1) 서양에서의 교과교육
(1) 고대와 중세시대
(2) 근대사회
(3) 현대사회
2) 우리 나라의 교과교육
(1) 근대 이전
(2) 근대사회
(3) 일제 식민지 시대
(4) 현대사회
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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견해
2. 사회문화적 견해
3. 의학적 견해
4. 법률적 견해
5. 전문적인 견해
6. 주관적 불편감으로서의 견해 7. 상식적인 견해
II. 이상행동에 관한 역사적 관점
1. 원시시대
2. 그리스-로마시대
3. 중세시대
4. 르네상스
5. 근대
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중세시대의 스페인에 있는 것처럼, 시간이 정지된 것만 같다. 고딕지구 안에 있는 대성당을 비롯하여 역사적인 고딕 건축물들과 갤러리 등이, 쇼핑, 먹을거리의 중심지 역할을 하는 현대적인 람블라스 거리와 대조되어 현대와 과거의 문화가
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근대이전
(1) 고대 장애인 차별사상
(2) 고대 기독교의 장애인 보호사상
(3) 중세시대의 자선적 봉사
2) 근대시대
(1) 근대사상의 영향과 장애인관의 변화
(2) 장애인교육의 개시
3) 현대 장애인복지의 체계화 과정
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1) 고대 그리스시대의 교육
2) 로마시대의 교육
3) 중세시대의 교육
4) 문예부흥기 시대의 교육
5) 종교개혁기 시대의 교육
6) 실학주의 시대의 교육
7) 계몽주의 시대의 교육
8) 신인문주의 시대의 교육
9) 현대의 교육
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