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시절 방과 후 집으로 돌아가는 길에 거리에서 꼬마 아이라도 만나면 그냥 지나치지 못하고 꼭 말을 걸고, 나이를 묻고, 이름을 묻고 머리를 쓰다듬어주어야 직성이 풀렸습니다. 때문에 저는 저의 진로를 유아교육쪽으로 정하게 되었습니다.
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교육학과를 졸업하고 특수교육대학원에서 더욱 다양한 이론을 공부하고 현장체험을 쌓았습니다. 때문에 배움의 측면에서는 나름으로 성실히 임해왔다고 자부하고, 따라서 단 시간에 교육효과를 높일 수 있습니다. 또한 배움의 필요성도 현
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학생들의 꿈이 실현되는데 일조를 할것입니다. 저의 열정으로 기회가 주어진다면 책임감과 사명감으로 열심히 최선을 다하겠습니다. - 성장과정
- 학창시절
- 성격의 장단점
- 경력 및 경험, 특기사항
- 입사동기 및 포부
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유아기 시절부터 신뢰하고 끈기있는 사람이 되라는 가르침 아래서 자랐습니다…
2. 성격 장단점 및 생활신조
저는 항상 정직한 생활을 하자는 생활신조를 가지고 있습니다. 가족 구성원…
3. 성취감을 느낀 경험과 실패한 경험
21살 때
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시오.
저는 이전에 다니던 기업에서 과중한 업무와 저만의 개발시간이…
4. 어려운 과제를 친구, 동료 또는 모르는 사람의 협력을 받아 성공한 경험이 있으면 기술하시오.
저는 대학교 때 힘들고 시설이 미비한 환경에 있는 유아들
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유아교육에서 교사의 역할은 무엇인가요?
4. 현대 유아교육의 주요 과제는 무엇이라고 생각하나요?
5. 유아교육에서 놀이의 역할은 무엇인가요?
6. 유아의 발달 단계에 따른 적절한 교육 방법은 무엇인가요?
7. 유아교육에서 부모와의
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장애 유형
대분류
중분류
소분류
세분류
신체적
장애
외부신체
기능의 장애
지체장애
절단장애, 관절장애, 지체기능장애, 변형장애 등
뇌병변장애
중추신경의 손상으로 인한 복합적인 장애
시각장애
시력장애, 시야결손장애
청각장애
청력장
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유아교사가 되고 싶은 이유는 무엇인가요?
3. 아이들이 싸운다면 어떻게 해결하시겠습니까?
4. 부모와의 갈등 상황이 발생하면 어떻게 하시겠습니까?
5. 유아교육에서 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가요?
6. 교사로서 가장 자
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부모와 연락이 되지 않거나 학부모가 올 수 없는 경우 돌봄전담사 또는 담임교사가 이송에 동행합니다.
42. 돌봄교실에서 신경 써야 할 안전교육 3가지 이상 말해보고, 문제가 생겼을 경우 대처 방안을 설명하시오.
첫째, 실내·외 활동에 관한
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정서적인 에너지가 소진되어서, 학부모와의 갈등으로
힘들어서, 어린이집의 부족한 지원 등 다양한 이유가 있을 수 있습니다.
육아종합지원센터의 보육전문요원(어린이집/가정양육)으로 지원할
수도 있고 운영요원 혹은 대체교사 직무에
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