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아동복지의 기본방향
4) 상담사업
5) 방임·학대아동보호
6) 공공부조사업
7) 가정보호제도
8) 시설보호제도
9) 아동지원시설
5. 아동복지의 과제
1) 가족기능의 강화
2) 아동복지 전달체계의 개선
3) 아동복지 인력의 전문화
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지원적일 수 있는 반면, 서비스 전달을 방해하려는 파괴적인 경우도 있을 것이다. 물론 이러한 양극화 현상이 흔한 것은 아니며 대체로 사회복지행정의 환경은 이 양극화 현상의 연속선상의 중간지점에 위치해 있다고 볼 수 있다. 따라서 사
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결핍
4. 사회적 차별과 참여의 제한
5. 지구적 규모의 빈곤문제의 현황
Ⅴ. 개선방안
1. 빈곤정책의 기조 전환
2. 최저생활보장 기능의 확보
3. 서비스전달체계의 확립
4. 취약계층에 대한 사회복지 서비스의 확대
Ⅵ. 결론
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지원이 시급하다는 의견이 대부분을 차지했다.
앞으로 정부에서는 생활권내 여가활동과 저렴한 주말여행을 위한 여가환경 정비하고, 개인& 가족& 지역주민& 청소년을 위한 여가프로그램 개발보급하며, 노인& 장애인& 저소득층 등 소외계층
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족도를 조사하여 평가받아야 함
(2) 프로그램 평가
지역사회 예산이 적절하게 사용되고 있는지 확인, 제공하는 서비스가 적절하고 비용 효과가 있는지를 행정가에게 알리기 위해 시행
프로그램 평가를 통해 대상자와 재정적 지원자는 정신보
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기능에 개입하면서 여러 정책들이 실행되고 그러면서 자연적으로 사회보장제도가 생기고 발전해 온 것 같다. 사회보장제도는 완벽할 순 없지만 조금이라도 더 국민들이 안정적인 생활과 만족감을 느낄 수 있도록 하는 것이다. 때문에 사회보
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족
2. 재정의 영세성
3. 의료서비스 전달체계의 미비
4. 여가활용 프로그램의 부족
제 4 장 우리 나라 노인복지의 발전방향
Ⅰ. 경제적 자유의 측면
1. 노인복지시설의 확충
2. 생활보호대상노인에 대한 소득지원 확대
3. 경로연금
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정책 및 사업의 문제점 및 발전방향
1. 경찰청 실종아동찾기 센터
2. 실종아동전문기관
3. 국가 정책의 문제점 및 발전방향
4. 예방을 위한 방안
5. 실종아동부로믈 위한 지원 및 역할
제 5장 결론
[부록 1] 지적사항 및 수정
[부록
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분야
제1절 아동복지와 자원봉사활동
제2절 청소년복지와 자원봉사활동
제3절 여성복지와 자원봉사활동
제4절 노인복지와 자원봉사활동
제5절 장애인복지와 자원봉사활동
제6절 지역사회복지와 자원봉사활동
제7절 기타 자원봉사활동
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장애인 교육
1. 특수교육의 현황
2. 특수교육의 문제점
3. 통합교육의 필요성
4. 통합교육의 원리
5. 통합교육의 효과
6. 외국의 통합교육 의 예
7. 교사의 역할
8. 통합교육 방법
서번트 신드롬
1. 서번트 신드롬
2. 윌리엄스 증후군
결
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