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경제(쟁점과 전망), 경문사
김재구, 노용진(2000) 기업지배구조 변화와 노사관계, 한국노동연구원
김훈, 지식기반경제화와 신노사문화, 한국노동연구원, 1999
국가경영전략연구원, 21세기 신노사관계의 정립방향, 2000
송호근, 세계화와 사회적 합
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재양식 - 입자에서 파동으로
III. 21세기 문명의 위기현상
1. 소비문화와 위기
2. 환경문제와 위기
3. 정보화 사회와 위기
IV. 문명의 위기 그 대처방안
1. 기계론적 세계관에서 시스템적 세계관으로
2. 인간주의 정신과 인간주의 교육의
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개선
5) 자기 주도적 학습능력의 계발
6) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시하는 풍토 조성
7) 공교육에 대한 투자 확대
8) 적성과 소질을 고려한 교육
9) 학연주의, 학벌주의 타파
10) 인성교육의 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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본 십대 여성의 성과 정체성 (P.157-1줄)
5.한국 여성의 출산 문화 (P.224-1줄)
6“아들 낳기”와 여성주체성 (P.259-1줄)
Ⅲ.여성의 재생산과 국가 (P.283)
7.낙태에 관한 한국 사회의 담론과 여성의 삶 (P.285-1)
8.국가와 여성의 출산력 (P.311-1줄)
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문화교육의 편성 기본 방향
Ⅳ. 방송영상산업정책의 특성
Ⅴ. 영상문화정책과 영상문화산업정책
1. 중앙정부와 지자체의 영상산업진흥정책
2. 철저한 경제주의적 접근과 산업논리의 문제
Ⅵ. 방송영상 제작지원 현황과 문제점
1. 지
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경제연구소
2. 김광호(2002), “다원화된 시장, 다원화된 컨텐츠,” <방송21> 2002년 9월호
3. 김대호(1999), “독립제작사 활성화를 위한 채널형성에 관한 연구”,《한국방송학보》
4. 문화관광부(2001), 디지털시대 방송영상산업진흥정책 추진
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경제적 영향
1) 노동력 재생산의 위기
2) 경제침체의 심화
3) 빈부간 거리감 심화
6. 신자유주의 시대 빈곤 발생의 원인
1) 비정규직 확대
2) 재벌과 외국자본의 결합에 의한 자본의 지배력 강화
3) 소득 분배의 악화와 국가의 역할
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생산조건의 능력에 과도한 부담을 주게 되면, 자본주의 사회를 괴롭히는 생태위기 내지는 환경위기가 도래하게 될 것이므로 생태마르크스주의자들은 이러한 과정에 대한 심층 분석의 필요성을 강력하게 제기한다. 1. 경제학의 자연관
1)
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경제와 교육의 긍정적 관계를 정당화하는 기능주의 이론이 있는 반면에 교육은 사회경제적 모순의 결과인 동시에 새로운 모순의 근원이 생겨나는 국가적 장치로 분석 비판하는 재생산 이론과 갈등 이론 그리고 자본주의 경제체제의 모순을
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경제의 활성화를 통해 지역경쟁력 강화를 도모한다. 지역의 전통문화의 발굴계승 및 지역자원의 잠재력 강화를 통해 경쟁력 있고 질높은 지역사회의 구현이 가능하다. 더욱이 지역경제의 활성화를 위해 외지 대자본을 유치할 경우, 지역사회
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