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무조건 해지하여야 한다
3. 시민단체와 학부모들은 거리에서 불법 광고전단물을 보는 즉시 수거하여 관계당국에 고발하도록 하여 청소년들이 접촉할 수 없도록 한다
4. 민관은 청소년들의 생활권보장을 위해 노력하도록 한다
참고문헌
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생활 보장
3. 저출산 고령사회의 성장동력 확보
(1) 여성 고령자 등 잠재인력 활용기반 구축
(2) 고령친화산업 육성 및 고령사회의 금융기반 조성
4. 저출산 고령화 대응 사회분위기 조성 및 정책효과성 제고
(1)
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비효율적으로 추진
3)사회복지써비스
4)국민기초생활보장제도
5)의료보장체계
6)모.부자복지법
7)생활관련 국내법
5. 다문화가정과 사회통합을 위한 방안
1) 법 개정과 지원책 마련
2) 경제적 지원
3) 교육지원
결론
참고자료
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정책에 반영하여 추진
○ 교육기관과 연계하여 신규 전문인력을 양성하고 기존 단기 연수기관을 최대한 활용
- BT, IT 전공 인력에 대한 전공 전환 심화교육 및 학제간 전공 교차 인정 등 교육운영을 개선
○ 우수한 재외동포 등 해외전문가를
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정책(성황용, 명지사, 1981)
한일관계사의 인식(李在五, 학민사, 1984)
한국과 일본-정치적 관계의 조명-(이정식, 교보문고, 1986)
日韓關係の基礎知識(日韓關係硏究會, 田畑書店, 1975)
한일간 역사현안의 국제법적 재조명-(김부자 외 10명, 동북아역
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언어회의 독일언어문학, 1998
최문규 외, 새로운 매체현실과 문화변화, 독일어문학 제 11집, 2000
탁선미, 민족문학연구에서 지역언어에 기반한 문화연구로, 독일문학 75집, 2000 Ⅰ. 독일문학의 특징
Ⅱ. 독일문학의 언어위기
Ⅲ. 독일문
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정책연구원
- 전자상거래 국가전략 수립을 위한 분야별 정책연구-전자금융 (2000), 정보통신정책연구원
- 각국 은행업의 디지털화 현황과 과제 (2001), 삼성경제연구소
- 국내 전자금융의 현황과 금융업 변화 전망(1999), 삼성경제연구소
- 야후 뉴
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정책연구실 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교통일교육의 개념
Ⅲ. 학교통일교육의 필요성
Ⅳ. 학교통일교육의 원칙
1. 실생활 관련 소재를 통하여 학생들의 학습 흥미를 유발해야 한다
2. 학생의 유의미성(meaningfulness)과 호기심을 중시해야 한다
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. 북한 외교의 특징
1. 북한 외교관의 생활상
2. 조총련
3. 중국과 러시아와의 관계
4. 미국과 일본과의 관계
5. 수교현황
6. 북한의 재외동포 정책
* 관련 신문 기사 *
* 북한 사회주의 특성
* 북한 사회주의 특이성
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생활에서 성공하는데 필수적인 능력들을 측정
2. SK의 종합적성검사
3. LG의 기초직무능력검사
4. 포스코의 실무적응능력검사
5. 쌍용의 직무적성검사
Ⅵ. 기업의 중국진출
1. 삼성
2. SK그룹
Ⅶ. 기업의 청소년문화활동지원
1. DAUM
1) 재
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