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열등감
5. 5단계(청소년기) : 정체감 형성과 역할혼미
6. 6단계(성인전기) : 친밀성과 고립감
7. 7단계(성인후기) : 생산성과 침체감
8. 8단계(노년기) : 자아통합성과 절망감
IV. 심리사회이론에서의 성격평가 및 연구방법
* 참고문헌
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사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고자 함
8, 참고자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회
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사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고자 함
8, 참고자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회
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문학관을 지녔으므로 실제 그의 작품은 문예문보다 실용문에 치중되었다. 문예문인 시에서도 구도에의 의지와 자연과의 합일이 주류를 이루어 전형적인 도학자의 시 세계를 형상화하였다.
5. 현대적 의의와 계승방향
(1)한강의 교육자로서의
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Ⅱ. 지역화폐운동의 외국사례
1. 이타카 아워즈(Ithaca Hours)
2. 아톰통화
3. 그 밖의 해외 사례
Ⅲ. 우리나라 지역화폐운동의 사례
1. 대전 한밭레츠 -‘두루’
2. 송파구 지역품앗이
Ⅳ. 지역화폐운동(LETS)의 발전 방향
Ⅴ. 결 언
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)의 개념
3. 지역통화(화폐)의 성격
4. 지역통화(화폐)의 운영방법
Ⅱ. 지역화폐운동의 외국사례
1. 이타카 아워즈(Ithaca Hours)
2. 아톰통화
3. 그 밖의 해외 사례
Ⅲ. 우리나라 지역화폐운동의 사례
Ⅳ. LETS의 발전 방향
V. 결언
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)의 운영방법
Ⅱ. 지역화폐운동의 외국사례
1. 이타카 아워즈(Ithaca Hours)
2. 아톰통화
3. 그 밖의 해외 사례
Ⅲ. 우리나라 지역화폐운동의 사례
1. 대전 한밭레츠 -‘두루’
2. 송파구 지역품앗이
Ⅳ. LETS의 발전 방향
Ⅴ. 결 언
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관계
2. 인간발달 단계
(1) 태아기
(2) 영아기
(3) 걸음마기 (만 2-4세)
(4) 학령전기 (만 4-6세)
(5) 아동기 (만 6/7-12세)
(6) 청소년기
(7) 청년기 (18/19세-29세)
(8) 장년기 (30세-65세)
(9) 노년기
III. 결론
* 참고자료
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관계
2. 인간발달 단계
(1) 태아기
(2) 영아기
(3) 걸음마기 (만 2-4세)
(4) 학령전기 (만 4-6세)
(5) 아동기 (만 6/7-12세)
(6) 청소년기
(7) 청년기 (18/19세-29세)
(8) 장년기 (30세-65세)
(9) 노년기
III. 결론
* 참고자료
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전기료
월10만원*11개월=110만원
O
1,100,000
소계
13,200,000
총 사업비 - 116,480,000
신청 금액 - 60,400,000 Ⅰ사업의 개요
1. 사업의 특성
2.사업의 필요성
3. 사업의 법적·지역적·환경적 연관성
4. 사업관견 선례 및 사업수행 타당성
Ⅱ신청사
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