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전남대학교 5.18연구소, 2009
◈ 박규태, 일본의 신사, 살림출판사, 2005
◈ 유영렬, 일본의 역사왜곡과 한일관계 재정립 방향, 국회도서관, 2005
◈ 최인학, 일본의 마츠리(祭)와 한국의 축제 비교 : 마츠리와 도시축제, 한국외국어대학교 일본연구
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지방공무원노동조합 설립 및 발전 방안에 관한 연구, 연세대학교 정경대학원 석사학위논문, 2003
행정자치부, 효율적인 공무원노사관계 운영 방안 연구, 한국노동사회연구소, 2004.5
__________, 공무원 노동조합 가입현황, 2004.3
__________, 공무원 정
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전남대학교 의과대학 정신과학교실 / 전남대학교병원 정신과 소아청소년 정신건강클리닉
최 영
- 대한신경정신의학회 http://www.knpa.or.kr/
www.mindhealth.co.kr
www.kma.org, 대한의사협회
www.drchoi.pe.kr, 전남대학교 의과대학 정신과학교실
한국과학기술
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지역공동체, 대한기독교서회, 2010
오재일 외 1명 / 5·18광주민중항쟁 자료의 분류 및 활용방안, 전남대학교 5.18연구소, 2002
정호기 / 저항의례의 국가화와 계승 담론의 정치 : 5·18민중항쟁의 추모의례, 한국역사연구회, 2007
정호기 / 국가폭력과
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비산재 시용에 대한 소나무 생장과 토양 질소 동역학 반응. 석사학위논문. 전남대학교 대학원
이동현(2016). 양분총량제에 대한 민감도 분석. 석사학위논문. 전남대학교 일반대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고자료
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전라남도교육청, 특별보충과정 지도자료, 2003
◈ 허경철 외, 교육과정 2000 연구 개발 수준별 교육과정안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의
Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 쟁점
Ⅳ. 심화보충형 수준별교
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결과 http://kostat.go.kr 에서 2010년 5월 21일 인출. 1. 배경
- 거시적배경
- 미시적배경
2. 문제
- 클라이언트가 생각하는 문제
3. 사정
- 생태도
4. 목적 설정
5. 미시적 개입을 위한 이론
6. 실제 개입 계획
7. 목적달성정도 측정을 위한 평가
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지역공동체, 대한기독교서회
◈ 신진욱(2011), 광주항쟁과 애국적 민주공화주의의 탄생, 한국사회학회
◈ 윤선자(2005), 5·18광주항쟁과 1980년~1990년대 한국 민주화운동, 전남대학교 5.18연구소
◈ 최영태(2010), 5·18광주민주항쟁의 기억과 교육, 전
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전라남도를 중심으로), 목포대학교 경영행정대학원.
6. 박소연(2013), 마을기업에 의한 전통시장 활성화에 관한 연구 (통인시장 사례를 중심으로), 서울시립대학교 도시과학대학원.
7. 김승미(2012), 사회적기업형 전통시장의 활성화 방안에 관한
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라의 이주민 정책
2) 제도적 한계
3. 이주민 정책이 나아가야 할 방향
1) 법ㆍ제도의 보완
2) 차별금지 강화
3) 시민교육 정책
4) 사회통합정책
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