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구성요소
제 3 절 관계형성의 장애요인
제 9장 면접의 방법과 기술
제 1절 면접의 목적
제 2절 .면접의 기술
제 3절 기록
제 10장 사회복지실천의 과정
제 1 절 접수과정
제 2 절 자료수집단계
제 3 절 사정과정
제 4 절 계획수립과정
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전략 선정
학습전이 전략 사용:
a. 프로그램 이전
b. 프로그램 실행 중
c. 프로그램 실행 이후
5단계: 교수설계
1, 각 교수 단계에서 배워야 할 분명한 학습목표를 진술
2. 학습자들이 반드시 배워야만 하는 학습내용을 선정하고
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구조주의모델
V. 조직체계의 사회복지실천과정
1. 문제의 규정
2. 기관에 대한 파악
3. 실현가능한 해결책 제시
4. 변화전략 선택
5. 변화기관과 스텝구성원 준비
6. 변화전략의 시작
7. 전략의 모니터링과 평가 및 수정
* 참고문헌
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전략들로 이루어진 일차적 예방, 그리고 일단 자살이 발생한 후 자살 시도자의 치료와 재적응을 돕거나 완성된 자살 후, 주변인들의 외상과 애도를 다루는 삼차적 예방 등이 모두 포함하는 체계적이고 통합적인 위기관리 프로그램이 필요하
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계획을 수립하여 이행에 옮기는, 합리적 경영 자세가 반드시 필요할 것이다. 1. 유로화 출범에 대하여
2. 유럽통화통합(European Monetary Union; EMU)의
배경과 추진 과정
3. 향후 EMU 추진 일정
4. 유로화에 대한 수요전망
5. 외환보유고
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계획을 수립할 필요가 있다.
마) 아동학대 방지 프로그램, 가족복지 서비스의 개발 및 보급
학대가 발생한 후에 대처하는 reactive한 전략보다 아동학대를 미연에 방지하기 위한 proactive한 전략이 필요하다. 이를 위해 미혼 또는 기혼 성인남녀
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계획을 제시하고 있었다는 점이다. 현재 추진 중인 미사일방어(MD), 해군력과 공군력의 강화는 그러한 맥락에 놓여 있는 것이다. 주일미군과 주한미군을 동북아 차원의 지역적 역할로 전환하고자 하는 전략적 유연성(strategic flexibility) 개념이
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계획하고 수행한다. 그 자세한 내용은 다음과 같다. 사회복지계의 인식변화를 위해서는 학교사회복지 관련 교과목을 개설, 확대하고 2002년도의 한국학교사회사업가실천협회의 대학순회교육인 ‘학교사회복지워크숍’과 같은 학교사회복지
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전략체제가 수동적이고 비조직적으로 운영되고 있었고 사회전반에 복지에 대한 소극적인 인식이 있었다. 그리고 민간모금활동에 대한 법률적, 제도적 제약으로 인한 민간 자원개발이 양적, 질적으로 낙후되어 있었다. 또한 이로 인해 사회복
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내용 등이다.
여섯째, 재가케어를 촉진하고 예방과 재활을 중시하는 시스템을 지향하여야 할 것이다. 재가서비스를 대폭 확충하여 가정에 있는 노인이 필요할 때에 필요한 서비스를 적절히 이용할 수 있는 체계를 구축하는 것이 필요하다. 또
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