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유사 회로 분석
(2)설계목표
성능 지표 테이블 제시
(3)설계내용
설계의 독창성
설계 회로도 및 동작 설명
(4)설계 결과 및 분석
시뮬레이션 및 실험 결과 분석
(5)결론 및 활용분야
(6)참고문헌
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실험부터는 주의해야겠다.
7) 측정 회로도
-오른쪽 위의 결과표를 보면 옴의 법칙을 완전히 일치하지는 않지만 근사적으로 일차 한다. 예를 들어 직렬 연결된 5㏀저항을 보면 V=IR이므로 5㏀ * 0.61㎃ 은 3.05V 가 나와야 하지만 실제 측정된 값은3.
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회로가 다 그려지면 파형을 얻고 자하는 위치를 Probe tool로 지정한 후 RUN 키를 누른다.
<실험에서 그리는 회로도>
① ②
Peak Amplitude : 100.0 mV,
Frequency : 10.00 kHz
③ ④
intial Amplitude : -1.000 V, Peak Amplitude : 100.0 mV
Pulse Amplitude : 1.000 V, Frequency : 1.
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회로에서의 C의 역할 실험
다음은 회로를 시뮬레이션 한 것이다.
예상대로 전압의 파형은 sin함수 형태로 나오게 된다.
A에서의 교류전압은 2.5V, B에서의 전압은 5V로 나오게 되는데 이는 A로 오기전 R1의 전압강하로 인해 5V->2.5V로 된것이고, B
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렬회로의 총 저항을 구하기 위해 규칙들을 실험적으로 입증해보고 직-병렬회로들을 설계해보는 실험이었다.
기본적인 옴의 법칙과 직-병렬회로의 저항 규칙을 익히 알고 있어서 수월한 실험이 되었다.
조금 난관이었던 것은 브레드보드에
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실험은 선형회로의 의미를 배우는 것이 첫 목적이기에 이번에 학습한 선형회로에 대해 말해보면 선형 소자로만 구성되는 회로를 선형회로라 하고, 선형 소자로는 저항기를 들 수 있는데, 저항기로 구성되는 회로를 의미한다. 이는 전류와 전
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및 오차범위가 낮은 소자를 사용해야 할 것이다.
5. 실험 후기
이번 설계과제는 이론적으로는 그리 어려운 과제가 아니었으나, 실제로 회로를 구성하고 측정 해 보았을 때 생각만큼 잘 나오지 않았다. 처음에는 별 생각 없이 전체 gain = 100 정도
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실험하기 전에 숙지하고 용량값도
알아본다.
LED
PPT자료
유인물
유인물
학습
내용
(100분)
9. 회로도와 재료를 이용하여 비안정
멀티 바이브레이터를 조립하는
방법을 설명한다.
1) 학생들이 회로도를 보고 극성에
맞게 배선하도록 한다.
2) 돌
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실험 9장에 대한 복습문제
1. 그림 1의 회로에서 β=150이면 IB는?
(a) 10㎂ (b) 15㎂ (c) 20㎂ (d) 25㎂
⇒ IB의 값은 β값과 곱해져서 IC값을 만들게 된다. 그림 1의 회로에서 β값이 170에서 150으로 변한다 하더라도 IC의 값이 증가되고 감소되는 문제이지 I
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