|
한국보건사회연구원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노인장기요양보호 서비스의 개념
2. 노인장기요양보호 서비스의 특성
3. 노인장기요양보호 서비스의 분류
1) 공식적 서비스와 비공식적 서비스
2) 재가 및 지역사회보호서비스와 시설
|
|
|
구성주의. 초등교육연구논총, 12집
최신일(1995). 이해의 학으로서의 해석학, 박사학위논문, 부산대학교
한국해석학 편(1999). 해석학의 역사와 전망, 서울 : 철학과 현실사
허숙, 유혜령 편(1997), 교육현상의 재개념화 - 현상학, 해석학, 탈현대주
|
|
|
한국교육학술정보원(2006) : 영국의 ICT 활용 교육용 컨텐츠 동향, 해외교육학술정보화 동향1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영국교육의 성격
1. 교육의 다양성과 자율성의 존중이라고 할 수 있다
2. 영국은 헌법이 없는 나라이다
3. 개성존중의 교육이다
|
|
|
한국의 기업문화 개발에 관한 연구, 한성대학교
최성림(2006), 중소기업의 기업문화와 경영혁신 성과 간의 관계, 안양대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업문화의 개념
Ⅲ. 기업문화의 분류
1. 딜과 케네디의 분류
2. 해리슨의 기업문화 분류
3. 햄
|
|
|
한국 정신보건사회복지의 발전 방향에 대한 고찰, 경북대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신보건사회복지의 역사
1. 서구의 발달과정
2. 한국의 발달과정
Ⅲ. 정신보건사회복지의 구성요소
1. person
2. problem
3. place
4. process
5. purpose
Ⅳ. 정신
|
|
|
구성요건요소
1. 행위주체
2. 행위
Ⅳ. 주관적 구성요건요소
Ⅴ. 구성요건해당성
Ⅵ. 객관적 처벌조건
Ⅶ. 소추조건
1. 일반론
2. 구체적 소추조건
3. 간통의 종용과 유서
Ⅷ. 죄 수
Ⅸ. 다른 범죄와의 형평성 문제
|
|
|
한국 민속춤 동작을 이용한 유산소 운동의 생리적 변화 연구, 상명대학교
장현(1992), 체육의 생활화를 위한 민속놀이 도입이 운동 능력 신장에 미치는 영향, 대한체육회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민속운동의 종류
1. 어미새끼놀이
2. 외따기
1) 준비
|
|
|
구성
3. 교수 방법의 통합
1) 사회 현상의 종합적 이해
2) 통합 방법
4. 수준별 교육 과정 운영
1) 사회과 수준별 교육 과정
2) 주제학습 전개
3) 시간 배당
4) 심화고정 운영
5) 보충과정 운영
5. 핵심적 지식의 이해와 탐구 기능 및 사고력 신
|
|
|
한국교육과정평가연구원, 서울 한국교육과정평가원
백순근(1998), 학생평가 방법의 다양화, 교육월보
안경미(2001), 질적 수행평가 방법 개발을 위한 실행연구, 덕성여자대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 종류
Ⅲ. 수행평가
|
|
|
한국교원대학교종합교원연수원(1999), 한국교원대 원격 연수 결과 회의자료
6. 한상훈(1996), 원격교육의 교육공학적 분석, 공주대학교 교육연구소 제 10집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원연수(교사연수)의 의미
Ⅲ. 교원연수(교사연수)의 종류
1. 지역
|
|
메뉴펼치기
