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대한민국 전통주의 모든 것, 전통주소믈리에, 자료실, 커뮤니티, 전통주교육센터.
신제품 마케팅 전략 박흥수,하영원,강성호 지음|박영사
한국의 전통 민속주(2004) 이효지 Ⅰ. 사업 계획의 요약
1. 사업의 소개
2. 사
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전통적 교육과 통하고, 제 5차 교육과정 이후 실제적인 말하기듣기읽기쓰기 능력을 중시하는 국어교육은 학습자 중심의 진보주의 교육과 통한다. 문학교육의 경우 제 5차 교육과정에 명목상으로는 학습자 중심으로 교육한다고 나와 있지만
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하고 또 전통주의와 행태주의 입장을 상호보완적으로 연결 지으려는 입장을 취하고 있다.
전통주의는 규범적 문제를 강조함으로써 오늘날 정치사상 및 정치철학과 같은 이상적 차원의 정치문제를 다루는 과목 개설의 근거를 마련해 주었다.
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지속가능성 측면
3) 식품 안전성 측면
4. 로컬푸드와 지역발전
5. 로컬푸드의 운영 유형
6. 로컬푸드의 국내외 사례
1) 제1모델 : 웰빙 한식 모델
2) 제2모델 : 기능성 전통주 모델
3) 제3모델 : 한방 헬스 모델
참고자료
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전통정원에 대한 연구, 부산외국어대학교, 2009
최부득, 건축가가 찾아간 중국정원(강남 원림건축 26곳), 미술문화, 2008
한동수, 그림으로 보는 중국전통민가, 발언, 1994
한동욱 외 12명, 생활원예, 서일, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 중국 민가정원의 도
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전통건축의 재료와 구법을 들어서 일지는 모르겠지만 우리 전통 건축이 아름답게 느껴지고, 얇은 지식이지만 그래도 수업시간에 배웠던 것들이 하나씩 눈에 보이고 머리에 되새겨지면서 관람하는 동안 즐거웠습니다.
교수님께서 항상 좋은
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통주의자들의 이론
2. 개념적 경험주의자들의 이론
3. 재개념주의자들의 이론
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌 ※
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전통주의적 관점
2. 수정주의적 관점
3. 탈수정주의적 관점
Ⅴ. 냉전의 형성
1. 트루먼 독트린(Truman Doctrine) : 1947년 3월
2. 먀샬플랜(Marshall plan 1947년 6월)과 IMF-GATT체제의 출범
3. 베를린 봉쇄(1948년 6월)
4. NATO(북대서양 조약기구, 1949년 4월)
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Ⅰ. 초가집
Ⅱ. 토막집
Ⅲ. 네거리집
Ⅳ. 동굴집
Ⅴ. 기와집
Ⅵ. 뜰집
참고문헌
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관계가 있다고 믿었기 때문에, 가을에 추수가 끝나면 좋은 쌀을 따로 마련해 두었다가 술을 빚었고, 때로는 몸을 보하고 장수한다 하여 한약재를 넣어 술을 빚기도 했다. 청주의 재료는 보통 쌀이나 찹쌀에 누룩을 발효시킨 것으로 특별한 약
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