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정당성근거
3. 대만의 제도적 특성
Ⅲ. 대만의 발전전략
1. 정부의 적극적인 역할
2. 양질의 노동력과 노동통제
3. 중소기업의 높은 활동성
Ⅳ. 대만의 위기
1. 세계체제적 압박구조 : 국가-세계체제의 변화
2. 민주화의 이행 : 국가-시
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정당정치, 진정한 당내 민주화와 아래로부터의 민주주의 실현과 정립 공명선거의 확립 등이 정치개혁의 최우선 과제로 떠오를 것이라고 보여진다. 두 번째로 대북, 안보정책을 들수 있다. 지난 97년 대선후보 안보강연회에서 당시 DJ는 확고한
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역사적 과정을 통해서 뿐만 아니라 오늘의 제 현상으로 볼 때, 한국의 민주주의의 발전 및 국가적 발전 과제는 - 이를 슬로간으로 표현한다면 - 이제야말로 진정하게 ‘인치에서 법치로’, 그리고 ‘관치(체제)에서 법치(체제)로’ 이행·전환
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민주화과정에서 신자유주의와 포퓨리즘의 이율배반적 결합. 디지털시대의 민주주의와 포퓨리즘. 철학연구회 발표논문.
※김태룡. (2004). 한국과 미국의 정부개혁: 노무현 정부와 부시 정부를 중심으로. 한국사회와 행정연구. 15(2).
※김판석. (
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다양한 산업 분야 -농업, 제조업, 광업 및 에너지
2. 한-브라질의 수출입동향
3. 브라질의 경제 특징
4. 브라질 경제의 동향과 전망
Ⅴ. 브라질의 민주화
1. 브라질의 민주화 과정
2. 브라질 민주화 과정의 특징
Ⅵ.결론
<참고 문헌>
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민주화에서 짧지만 중요한 실험을 나타내는 1940년대 후반 정치발전 - 비상사태가 올 전조-은 영국 식민국가의 약화와 인민들의 정치의식이 높아지면서 가능했다. 이 기간은 식민통치에서 독립을 성취하고 국가건설이라는 중요한 전이기를 대
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역사적 평가를 받을 만하다. 그러나 국정운영이 정권유지와 기득권층 이익보호라는 정치논리에 왜곡되어 또 다른 차원의 역사왜곡을 가져왔다는 비판을 받기도 했다. 이에 따라 정치, 경제, 사회, 문화 모든 분야의 공약과제가 구호에 머물면
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민주화 과정에서의 교사집단의 배제, 대학에서의 교수 자치권의 결여 등은 이미 미군 지배하의 교육민주화 운동의 전개과정에서 잉태되었다고 볼 수 있다. 결국 미군정이 지배한 3년은 교육민주화의 이름 하에 비민주적 교육을 정착시킨 시
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과정에 관한 연구: 통합선거법과 관련하여】석사: 성신여대 교육대학원, 1995.
홍기택【우리나라의 정치개혁을 위한 선거제도, 개선방안】석사: 인하대 행정대학원, 1997.
김상선【한국 국회의원선거제도에 관한 연구】박사: 조선대 대학원, 199
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과정에 관한 연구: 통합선거법과 관련하여】석사: 성신여대 교육대학원, 1995.
홍기택【우리나라의 정치개혁을 위한 선거제도, 개선방안】석사: 인하대 행정대학원, 1997.
김상선【한국 국회의원선거제도에 관한 연구】박사: 조선대 대학원, 199
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