|
양성수, (1998), <중남미 금융불안의 요인과 영향 - IMF경제보고>
임상래, (2000), <중남미 사회의 변동과 이에 따른 한국-중남미 관계의 변화>
국가정보(브라질), 대한무역투자진흥공사(KOTRA)
내가 보는 브라질(브라질의 경제)
|
|
|
정요인에 관한 연구, 한국북방학회지 제3호, 송재훈, 1997
▷ 변화하는 중국 달리지는 소비자, LG경제연구원, 2001
▷ 중국 온라인게임의 시장현황, 정보통신연구진흥원, 2003
▷ 중국 온라인게임 시장 조사보고서, 한국소프트웨어진흥원, 2002
▷
|
|
|
불평등의 성격
1) 성장정책의 불균형
2) 이농현상(離農現象)과 빈부격차
3) 터널효과
4) 불로소득(不勞所得)의 의식
2. 우리나라 소득불평등의 실태
Ⅳ. 경제성장과 경제발전의 문제
1. 성장의 소생
2. 성장의 질적 변화
3. 필수욕구의 충
|
|
|
정의 성과와 과제, 한국교육재정경제학회, 2010
◎ 주경란, 한국 고등교육단계의 평생교육제도의 성과와 전망, 한국성인교육학회, 2008
◎ 한승진, 정보화 사회에 따른 대학교육의 개선에 대한 소고, 순천향대학교, 2010
◎ 허종렬, 대학 자율화를
|
|
|
정원 미 충원의 문제
5. 노동시장에서의 고등교육 인력수급의 문제
6. 대학의 개방화와 대학진학의 요건 및 학생의 진학?취학 패턴의 문제
Ⅶ. 고등교육(대학교육)과 신자유주의적 고등교육
1. 고등교육에서의(불평등)경쟁 체제 구축을 통
|
|
|
정/책
동아일보(http://www.donga.com/)
대한가정학회(http://www.khea.or.kr/)
여성부(http://www.moge.go.kr/index.html)
여성사회교육정보(http://edu.kwdi.re.kr)
중앙일보(http://www.joins.com/)
한국가족사회복지학회(http://www.kfamily.pe.kr/f_intro.htm)
한국여성학회(http://www.kaws.
|
|
|
불평등을 해소하고 모든 개인이 자신의 가능성을 최대한 활용할 수 있는 토대를 마련하는 것임을 잊지 말아야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현황 분석
1. 한국 교육의 현재 모습
1) 경쟁 체계의 문제
2) 가정의 사회적 위치와 교육 기회
2.
|
|
|
격차를 줄여야 할 것이다. 그리스도인과 교회의 역할과 과제는 우선적으로 이러한 정신적, 윤리적 영역에서 추구되어야 할 것이다.
4) 공동체의식의 함양
정보사회에서의 공동체는 혈연과 지연에 의한 공동체나 이해관계에 따른 대규모 조직
|
|
|
불평등과 디지털 소외는 현대 사회에서 중요한 사회적 문제로 부각되고 있다. 인터넷과 디지털 기술이 모든 분야에서 필수불가결한 요소로 자리잡으면서, 이와 관련된 접근성과 활용도에 있어 불균형이 발생하게 된다. 디지털 불평등은 정보
|
|
|
정보 세미나를 열어 가정의 정보 격차를 줄이는 노력이 필요하다.
(4) 사회적 지원 시스템 확대
①저소득층 학생 지원: 저소득 가정 학생들을 위한 장학금, 무료 교재 제공, 학습 멘토링 프로그램을 확대하여 경제적 제약으로 인한 교육 불평등
|
|
메뉴펼치기
