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정보 다루기 교육
2. 인간성 기르기 교육
3. 윤리도덕 교육
4. 문화예술교육
5. 기초 교육
6. 質의 교육
Ⅳ. 21세기교육과 신문활용교육(NIE)
Ⅴ. 21세기교육과 정보화사회
Ⅵ. 21세기교육의 지향
Ⅶ. 21세기교육의 내실화 방안
1. 학생들
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조종하는 것
④ 역량의 실제적 동원에 이르는 것
3) 집단지성에 의한 사회 변화
(3) 집단지성과 민주주의
(4) 중앙지성과 집단지성의 차이점
(5) 정보화사회에서의 집단지성이 의사결정에 미치는 영향
3. 결론
* 참고자료
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조종하는 것
④ 역량의 실제적 동원에 이르는 것
3) 집단지성에 의한 사회 변화
(3) 집단지성과 민주주의
(4) 중앙지성과 집단지성의 차이점
(5) 정보화사회에서의 집단지성이 의사결정에 미치는 영향
3. 결론
* 참고자료
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의사결정 모형
(3) 집단지성 : 의사결정의 새로운 패러다임
1) 집단지성의 개념
2) 집단지성에 의한 정보화사회 변화
(4) 중앙지성과 집단지성의 차이점
(5) 집단지성이 의사결정에 영향을 미치는 과정
3. 결론
* 참고자료
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의사결정 모형
(3) 집단지성 : 의사결정의 새로운 패러다임
1) 집단지성의 개념
2) 집단지성에 의한 정보화사회 변화
(4) 중앙지성과 집단지성의 차이점
(5) 집단지성이 의사결정에 영향을 미치는 과정
3. 결론
* 참고자료
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정보혁명을 일으켜 지금까지 발표한 사회, 문화와 우리의 의식구조에까지 대변혁을 가져오고 있습니다. 그러나 이러한 정보화사회의 실체가 무엇이고 과연 우리가 정보화시대에 살고 있는 근거가 무엇인지에 대한 확실한 개념을 세우는 것
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정보사회에서의 패러다임의 변화
4) 지식경영과 정부
2. 정부혁신과 전자정부
1) 정부혁신
(1) 작고 생산적인 정부
(2) 고객 지향적 열린 정부
(3) 결과에 책임지는 정부
2) 전자정부
(1) 전자정부의 개념
(2) 전자정부의 특징
3) 정
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김종숙, 정보화사회의 사회학, 한국문화사, 2008
다니엘 벨, 정보화사회의 사회적 구조, 한울, 2002 1. 서론
2. 본론
1) 정보화 사회의 개념
2) 정보화 사회의 특성
3) 컴퓨터의 기능과 활용의 변화
3. 결론(정보화 사회의 전망)
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정보주체인 행위자와 정보수집기관인 사회체계 간에 나타나는 감시의 문제로 논의되어 왔으나, 정보화사회에서는 이두 요소간의 관계형성과정에서 정보기술이 결정적인 역할을 하게 된다. 이런 정보기술들 중 개인자유권을 침해하는 정보
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정보권, 행정과 전산
전석호(1997), 정보사회론, 서울: 나남출판
정영철(2016), 사회복지시설 개인정보보호관리 현황과 과제 242권
지용섭(1999), 정보화사회의 개인정보보호에 관한 연구, 한양대학교 1. 서론
2. 본론
1) 개인 정보의 개념
2)
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