|
만족도의 일반적 경향 16
3. 결혼이주여성의 복지 서비스에 대한 전반적인 욕구 24
Ⅴ. 결론 및 제언 27
【참고문헌】
|
|
|
정보화시대에는 online 재택서비스로 대체되며, 대기실에서 기다리거나 번호표에 의한 순서나 줄서기 행정서비스 또한 즉시처리 서비스로 개선될 것이다. 이에 정보시민은 각자는 시대에 합당한 가치관과 각종 정보기기조작 능력이 요구된다.
|
|
|
?행정?정보화 서비스
3. 일반경영 서비스
4. 마케팅 서비스
5. 재무?회계 서비스
6. 법률 서비스
7. 기술(생산관리 포함) 서비스
8. 네트워킹 서비스
Ⅶ. 창업보육센터(BI)의 성공요건
Ⅷ. 창업보육센터(BI)의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
정보의 공유
6) 학습정부의 추구
5. 전자정부 발전 모델
1) 가트너(Gartner Group)의 모델
2) 딜로이트(Deloitte Consulting)의 모델
3) Layne 과 Lee의 모델
6. 우리나라 전자정부의 현황
1) 전자정부의 수준
2) 정부의 일하는 방식 혁신
3) 대국민서비스
|
|
|
갖추고 있어
3) 세계시장으로의 진출 가능성
5. 학교컨설팅의 해결과제
1) 학교구성원들의 의식 변화 유도해야
2) 단위학교책임경영제의 조기 정착 필요
3) 유능한 학교컨설턴트 양성체계 구축해야
4) 정부의 지원 강화
참고자료 출처
|
|
|
Economic Journal 82: 1237-1255.
Myrdal, G. 1958. Economic Theory and Underdeveloped Regions. London: Methuen. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역불균형의 현황
Ⅲ. 지역불균형시정 정책에 대한 평가
Ⅳ. 지역균형발전에 대한 담론 및 정책적 지향에 대한 고찰
Ⅴ. 결론
|
|
|
현황보고
ⅱ. 노인우울증과 치료에 관한 관련 이론이나 문헌 조사 보고
ⅲ. 전문가 및 관련된 사람들의 의견 보고
ⅳ. 조원들이 제안하는 구체적 서비스나 프로그램
ⅴ. 조원들의 토론
Ⅲ. 결론
- 사회복지실천과 제도에 대한 제
|
|
|
정보기술과 교육의 패러다임 변화
Ⅳ. 사이버 교육의 현황
Ⅴ. 국내 사이버 교육 시장의 규모 및 전망
1. 시장의 구조
2. 서비스 제공방법
3. 교육용 컨텐츠 제작내용
4. 컨텐츠별 서비스 제공방식
5. 사이버 교육사업형태
Ⅵ. 사이버
|
|
|
문화 가정의 현황 및 유형
4.교육과 불평등 관련 이론
5.다문화 교육의 정의와 현황
6.우리나라 다문화 가정의 문제점
7.외국의 다문화가정 사례 분석(캐나다, 영국, 일본, 스웨덴)
8.다문화 가정의 문제 해결을 위한 사회복지적 대안
|
|
|
문화 가정 현황 및 유형
3.교육과 불평등 관련 이론
4.다문화 교육의 정의와 현황
5.우리나라 다문화 교육의 문제점
6.외국의 다문화 교육 사례 분석(캐나다, 영국, 일본, 스웨덴)
7.다문화 교육 문제 해결을 위한 사회 복지적 대안
8
|
|
메뉴펼치기
