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정보자본화, 음란정보로 인한 저질문화의 확산, 개 유출로 인한 사생활 침해, 통신 및 인터넷 중독증, 빈번한 실업과 직업전환, 가족 공동체의 위기, 과다한 정보로 인한 스트레스 등 수많은 부작용이 예상되는 정보화 사회, 그러나 정보화사
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사회와 역사에 대한 통찰력, 문화적 감수성, 그리고 유머감각 등의 내용으로 자신 인격의 폭을 넓힐 필요가 있다. 이러한 리더십에 바탕으로한 지도자라야 조직 구성원의 공감을 이끌어 낼 수 있는 것이다.
8) 전문지식
21세기는 지식정보화 사
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정 운영자간에 오고갈 수 있는 모든 이야기를 공개하여 사이버 공간에서 상호작용성을 높이고 이러한 상호작용성이 연수자에게는 동기유발의 효과를 가져올 수 있도록 한 때문이기도 하다.
Ⅷ. 결론
21세기는 한마디로 정보화사회라고 특징
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정보화ㆍ지식화시대
공업사회 이후 급속히 성장ㆍ발전한 인류문명사회는 20세기 후반에 접어들면서 또다시 새로운 변혁의 물결을 맞이하고 있다. 전자기술과 정보통신기술의 눈부신 발달에 따라 사회전반의 모든 영역에서 정보가 우선시되
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(1) 생산관리의 세계화 필요성
(2) 기업의 세계화 척도
2. 경쟁우위의 확보
3. 생산운영관리의 전략
(1) 환경경영
(2) 고객창출과 고객만족경영
(3) 품질경영
(4) 스피드 경영
(5) 유연성확보
(6) 정보기술 및 지식관리의 활용
(7) 혁신
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지식기반사회에서 중요하게 된다. 이러한 창의적 지적 능력을 갖춘 국민을 길러내기 위해서는, 먼저 초중등 교육에서 기초기본 교육이 충실히 이루어져야한다. 산업사회에서 선진국이었던 국가들이 정보화사회, 지식기반사회에로 진입하는
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규정도 구체적으로 기술되어야 한다.
2) 개인으로부터 직접 수집하는 개인정보
프라이버시법에 의하면 개인정보는 개인에게 수집목적이 공지된 후 개인으로부터 직접 수집되어야 한다.
3) 개인정보가 수록된 시스템에 대한 공고
정부는 시스
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정신이 현저히 약하다.
④협동의식: 인본주의적 사고의 바탕위에 서구의 이기심, 개인주의, 자유 평등사상 등이 잘못 이해되어 사회 전분야에서 부작용이 심화되고 있다. 개인 및 집단 이기주의가 사회적 통합을 저해하여 선진국 진입을 어렵
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정은 시급한 과제로 남아있다.
Ⅹ. 결론
우리가 맞이하고 있는 사회 환경은 고도정보화사회, 지식기반사회로 발 빠른 변화를 시도하고 있다. 정보화의 거대한 흐름은 교육부분에도 커다란 영향을 미치면서 변화를 보다 효율적으로 수용하고,
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정과 경영혁신을 추진하고 있는 수많은 기업들이 공통적으로 깨닫게 되는 사실중의 하나는 모든 혁신의 기본요체가 궁극적으로 사람으로 귀결된다는 점일 것이다. 왜냐하면 21c가 되어 정보화사회, 지식사회, 창조화 사회로 넘어오면서 무엇
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