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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기, 아동기, 청소년기 이상행동 및 정신장애
I. 유아기 또는 초기 아동기의 급식 및
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아. 청소년 정서장애의 종류, 육기환, 분당 차병원 정신과, 1998
주의집중 훈련 프로그램이 학령전 ADHD 아동의 주의집중과 충동성에 미치는 효과, 임명주, 홍익대 교육대학원, 2004
주의력 결핍 과잉행동장애 아동의 실행기능 분석, 손양희, 대구
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그룹 게임이 자폐성장애의 사회적 기술에 미치는 효과
1. 연구의 목적
사회성이란, 사회적 행동의 필수적인 요소러서 다른 사람들과의 상호 작용관계를 맺고 유지하는 능력 및 다양한 상황의 요구에 적응하는 기술이다.
자폐성 장애아동이
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행동의 소멸보다는 강화를 원칙으로 하고 있다.
참고문헌
이성진(2001). 행동수정. 서울과학사.
김명희 외(2011). 행동수정과 치료. 교문사.
박소현 외(2004). 학습과 행동. 시그마프레스.
김미경 외(2010). 정서 및 행동장애아 교육. 서울사.
서정삼(20
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실수를 줄여나가는 것으로
실수시 추가과제 제시하는 방법과 병행하면 효과적
또래 교사 = 또래에게서 가지는 효과 1. 정서 및 행동장애의 정의
2. 정서 및 행동장애의 원인
3. 정서 및 행동장애의 특성
4. 정서 및 행동장애아 교육
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정서장애아의 정서인지 연구, 대구대학교 박사학위 논문
○ Gerald Corey, 조현춘·조현재 역(2004), 심리 상담과 치료의 이론과 실제, 시그마프레스 Ⅰ. 인지정서행동치료(REBT)의 형성과 A. Ellis(알버트 엘리스)의 삶
1. 가정환경
2. 아동기의 어
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아동에게 미치는 영향
Ⅲ. 양육태도의 유형
1) Schaefer의 분류
2) Baumrind의 분류
Ⅳ. 어머니의 양육행동과 아동의 문제행동
Ⅴ. 잘못된 양육태도로 인한 자녀의 문제행동, 교사와 상담하기
1) 문제행동만 주목하여 꾸짖는 부모
2) 아이의
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정서적 문제를 해결하도록 돕는다. 어머니는 아동이 문제해결과 느낌을 공유하기위해 언어를 사용할 때 기쁨을 느낀다.
4. 4단계 정서적 사고 3-5세
1) 평가
① 어떻게 느낌을 표현하는가?
② 아동이 느낌, 행동, 결과들 간의 관계를 알고 있는가
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정서적 마비, 학대에 대한 기억상실, 그리고 다중인격 등이 포함된다. 이러한 행동들을 통해 정서적 고통과 외상을 약회시킴으로써 아동과 성인 모두를 세상에서 기능하게 해준다고 생각된다.
7. 유아기, 소아기, 청소년기의 기타장애(Other Diso
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아동의 상동행동 감소에 미치는 효과, 숙명여자대학교 음악치료대학원 석사학위논문
* 구본권(1994), 유아정신의학, 강남대학교 특수교육과
* 구본권(1994), 임상교육, 강남대학교 특수교육과 임상실습실
* 구본권(1996), 발달장애,발달심리사를
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