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정신건강과간호
Ⅰ. 서 론 ? 정신건강과 간호
Ⅱ. 본 론
1. 지난 2주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오.
1) 스트레스와 스트레스를 일으키는 요인
2) 지난 2주일 동안의 스트레스 인식일지 표 작성
2. 작성과정을 통
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표
대상자는 1주 이내에 망상과 현실을 구별한다. (달성)
→ 정보국 사람들이 자신을 죽이려고 한다는 생각이 망상임을 인식하였다. I. 1:1 치료적 의사소통 기록표
II. [간호과정]
1. 대상자 정보
2. 성장 발달력
3. 가족력
4. <정신상태사
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정신분열증: 이상심리학 시리즈 10. 서울: 학지사. 1. 자폐증
1) 자폐증에 동반하는 장애
2) 자폐증의 경과
(1) 학령 전기
(2) 학령기
(3) 청소년기
(4) 성인기
3) 자폐증의 예후
4) 자폐증 아동이 다른 사람을 쳐다보도록 훈련시키는 데 사
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3) 치료적 간호사-대상자관계에서 간호사의 역할과 태도
4) 정신간호사의 자질
5) 간호사의 치료적 능력에 영향을 주는 요인
6) 치료적 인간관계의 과정
Ⅲ. 결론 ------------------------------- p.15
Ⅳ. 참고문헌 -------------------------- p. 15
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표적이다. 이러한 초기 증상을 거쳐 망상, 환청 등 정신병적 증상이 뚜렷해지는 급성기를 거치게 된다. 정신분열증이 발병될 경우 약물을 통해 급성 증상을 완화시키고 재활치료를 통해 환자 스스로 스트레스를 관리하는 방법을 터득하도록
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② 장기계획
3) 개입과정과 방안
① 재활치료
② 인지치료
③ 사회기술훈련
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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정신분열병, 양극성 장애와 관련된 급성 조증 및 혼재 삽화의 치료, 주요우울장애 치료의 부가요법제, 자폐장애와 관련된 과민증, 뚜렛장애 에 효과적
Magnesium oxide
변비완화제
Ⅳ. 참고문헌
1. 도복늠 외(2012). 정신건강간호학 개론. 정담미디
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1.정신건강증진과 질병예방
2. 위기
3. 위기중재
4. 위기간호과정
Ⅲ. 결론-----------------------------------------------------p. 13
Ⅳ. 참고문헌------------------------------------------------p. 13
Ⅴ. ORDER SHEET 해석------------------------------------p. 14~
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과정-----------------------------------------------------------p.4-p.6
3. 커뮤니케이션의 유형-----------------------------------------------------------p.6-p.8
Ⅲ.결론-----------------------------------------------------p.8
Ⅳ.참고문헌------------------------------------------------p.8
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정신분열장애간호, 정신간호총론, 수문사
2. 이경순 외, 제3판 정신간호학(하), 현문사
3. 최진, 정신간호학실습Ⅰ 지침서, 선린대학교 간호학과
4. 김강미자 외, NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사
5. 정신간호 진단과 중재 l 고성희 외, 수문
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