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것이다.
훈련 가능 정신지체 학생을 위한 교육 과정도 이러한 교육대상의 특성 때문에 모든 교육 과정 영역이 생활 훈련에 초점을 두고 있다. 특히 사회생활의 주된 내용은 개인생활, 공동생활, 경제생활, 바른생활로 설정하고 학생의 일반생
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정신분석학은 지나치게 자기 주장만을 내세웠다. 타학문들의 분야에서 정신분석학을 적용하는 이들은 정신분석학이 정신의 생물학적 근저들을 제창하는 것으로 상정하고, 마치 그것이 문학과 역사, 예술과 문화 전반의 모든 인간의 산물들
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것이다.
나. 원칙
이 조사는 다음과 같은 원칙을 가지고 시작되었다.
정신건강 분야가 타 보건분야보다 기준이나 자원 면에서 낮은 수준이어서는 안된다.
정신장애를 이유로 하는 차별은 허용되어서는 안 된다.
정신 치료를 받는 사람도 법 앞
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기도의 결론(The Conclusion of Our Prayers)
A. 기도의 결론으로 우리의 모든 간구를 요약한다.
B. 우리의 빈약하고 연약한 기도를 그리스도 때문에 하나님께서 들어주시고 받아달라고 간청한다.
C. 우리가 잘못 구한 것은 용서해 달라고 기도한다.
D.
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정신분석 상담이론과는 다르게 인간을 바라보는 시점에서 인간이 가진 잠재력을 무한하다고 보았는데, 이미 용어에서도 알 수 있듯이 상담 및 모든 과정에서 가장 핵심이 되는 것을 인간으로 보았다. 따라서 상담 및 치료의 과정에서 내담자
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간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여자대학교 대학원, 2004.
김미경, 간호사의 윤리적 딜레마, 자기효능감이 직무만족도에 미치는 영향, 조선대학교 대학원, 20
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정신(Entrepreneurship)이라는 용어의 기원을 알아보기 위해 먼저 ‘기업가(Entrepreneur)’의 어원으로 거슬러 올라가 본다. 해당 용어는 프랑스어인‘entreprendre’(착수, 시작하다)에서 유래한 단어로, 새로운 일에 착수하는 사람이라는 의미로 사용
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정신건강 실태 조사. 정신간호학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 정신건강의 개념
2. 우리나라 청소년의 정신건강 실태
3. 청소년기 정신건강 문제
1) 우울
2) 불안
3) 부모 간 갈등
4) 학업성적
4. 관련 보도(뉴스, 기사 등)를
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정신지체아의 사회극놀이의 특성에 대한 전반적인 지식이 부족하고, 또 어떻게 지도해야 되는지에 대한 뚜렷한 방향 제시가 되어 있지 않기 때문이기도 하다.
참고문헌
김성인(1998), -\"소집단 전통놀이 프로그램이 자폐성 아동의 사회적 행동
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정신지체학생의 적응행동변화에 효과적인 전통놀이를 학교교육과정 편성 및 운영의 차원에서 보다 활성화 될 수 있는 방법이 모색되어야 할 것으로 본다.
둘째, 현재 개발 보급되어 있는 전통놀이에 대한 지도자료는 대부분 일반학생들을
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