|
정신건강간호학, 419-443P, JMK, 2016
이광자 외, 정신간호총론, 325-332P, 수문사, 2006
서울대학교병원, 간호진단과 계획, 353-362P, 서울대학교출판부, 1996
영화 ‘뷰티풀 마인드’ 1. 영화에 나오는 증상과 장면을 간호과정을 적용하여 논하시오.
2.
|
|
|
and drug history)
6. 발달단계의 특이사항(past personal history)
7. 가족력(family history)
8. 병력(medical history)
9. 현재상태
10. 임상적 검사 결과
11. 정신질환에 대한 치료
1) 치료요법
2) 약물요법
12. 의학적 진단
13. 간호과정(3가지)
Ⅳ. 결론
|
|
|
간호의 의미를 되새기게 해주었고, 앞으로의 나의 경로에 큰 영감을 주었다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 중요성과 필요성
2. 이론적 배경 및 문헌 검토
Ⅱ. 본론
1. 환자 간호 사정의 중요성
2. 주요 간호 문제 분석
3. 간호 진단의 과정
|
|
|
실습이었다.
2. 참고문헌
-다사랑 광주병원
-알코올중독 상담센터
-네이버 지식백과
-세브란스병원 Ⅰ. 서론
1. 문헌고찰
1) 정의
2) 원인
3) 증상
4) 진단
5) 치료
6 예후
Ⅱ. 본론
1. 간호 사정
2. 간호 과정
Ⅲ. 결론
1. 느낀점
2. 참
|
|
|
|
및 제언
정신간호학에서 조현병 환자를 위한 포괄적 접근법과 간호과정의 중요성을 살펴본 결과, 조현병은 복잡하고 다면적인 질환으로, 환자의 치료와 회복 과정에서 다양한 요인들이 상호작용함을 알 수 있다. 따라서 포괄적인 접근법은
|
|
|
지속적인 학습과 적응이 필수적이다. 이를 통해 환자가 보다 나은 삶을 영위할 수 있도록 돕는 것이 간호사의 역할이라는 점을 명심해야 한다.
Ⅲ. 결론
정신간호학에서 조현병 사례를 통해 간호과정의 실천적 적용을 탐구한 결과, 환자의 치
|
|
|
1.정신건강증진과 질병예방
2. 위기
3. 위기중재
4. 위기간호과정
Ⅲ. 결론-----------------------------------------------------p. 13
Ⅳ. 참고문헌------------------------------------------------p. 13
Ⅴ. ORDER SHEET 해석------------------------------------p. 14~
|
|
|
정신건강간호학 제5판 개론. 2024(학지사메디컬)
김희숙 외 공저. 최신 정신건강간호학 제5판 각론. 2024(학지사메디컬) 1. 조현병 또는 양극성장애 대상자의 치료적 의사소통 학습계획안
1) 환자정보
2) 시나리오 개요
3) 시나리오 대본
2.
|
|
|
기억해주세요.”
“네 선생님, 감사해요”
<개방적 질문> Ⅰ.이상행동 ……………………………………… 2
Ⅱ.신체간호 및 정신간호활동 check list …………·· 13
Ⅲ.환자와의 의사소통 과정 기록지 …………·· 20
|
|
|
병원에서 나가 처음으로 사회화를 시작하는 곳이 가정이며 가정은 또 작은 사회이므로 가족의 교육과 재발 방지를 위한 대상자 교육의 필요성을 느꼈다.
◈참고문헌
조희 外/ 1993/ 정신간호계획/ 신광출판사
이광자/ 1986/ 정신건강간호학실습
|
|
메뉴펼치기
