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론
Ⅱ. 배드민턴의 경기용어
1. ACE(에이스)
2. ALLEY(앨리)
3. ANTICIPATION(앤티시페이션)
4. BACK ALLEY(백 앨리)
5. BACK BOUNDARY LINE(백 바운더리 라인)
6. BACK COURT(백 코트)
7. BACK FRIGHT(백 플라이트)
8. BACK AND STROKE(백 핸드 스트로크)
9. BALK(보크)
10. B
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방안
(6)아내학대에 대한 현행사회정책 및 프로그램
(7) 아내학대에 대한 해결책 및 대안
(8) 결 론
4. 아동학대
1) 아동학대의 의의
2) 아동학대의 유형
3) 아동학대의 발생원인
4) 아동학대의 징
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간 부정론
2. 부정론에 대한 비판
3. 부부강간 긍정론
4. 부부강간 처벌의 요건
[1] 폭행과 협박의 범위 확대 및 저항요건의 완화
[2] 가정파탄 방지를 위한 장치
[3] 감경규정의 도입
[4] 피해자 보호와 법적·법외적 규제방안
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호스피스의 역할 3
2) 호스피스 각 팀의 역할
4. 호스피스 사회사업
1) 개념
2) 호스피스 사회사업의 역할 및 기능
5. 호스피스 사회사업의 문제점 및 개선방안
6. 사례연구
Ⅲ. 결론
※ 부 록 ※(호스피스 사회사업의 실천과정)
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운동
2) 한국의 청소년적십자(RCY) 운동
5. 목적
6. 활동목표
1) 보건(건강과 생명의 보호)
2) 봉사(자원봉사활동)
3) 친선(타인에 대한 이해와 국제친선)
4) 적십자이념 보급
Ⅵ. 청소년적십자(RCY)의 성과
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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론, 신정
2. 고명석 외(2016), 지역사회복지론, 동문사
4. 전해황 외(2008), 지역사회복지론, 양서원
5. 양정하 외(2008), 지역사회복지론, 공동체
6. 이양훈 외(2007), 지역사회복지론, 창지사
7. 이태복 외(2006), 사회복지정책론, 나남출판
8. 서상철(2006),
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좌절에 의한 갈등
2) 목표갈등
3) 역할갈등
2. 개인간 갈등
1) 교류분석
2) 조하리 창
3. 집단간 갈등
1) 집단간 갈등의 요인
2) 집단간갈등의 결과
Ⅲ. 학교구성원간의 갈등
Ⅳ. 세대 갈등
1. 현황
2. 원인
Ⅴ. 가족 갈등
참고문헌
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론을 적용함으로써 가족 역사를 재고할 수 있었다고 생각한다. 가족력과 가족에서 발생할 수 있는 문제를 기반으로 문제 해결 방법을 과거, 현재, 미래를 새롭게 생각해 보는 기회였다. 특히 자녀를 키우는 동안 교육, 우정, 세대 간 관계, 행
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① 가족지원
② 주거지원
③ 사례관리
④ 입원과 퇴원의 지원
⑤ 지역사회환경 조성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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론
지금까지 본론에서는 일상에서 가족, 동료 등과의 관계에서 세대 차이로 인해 발생한(하는) 갈등 사례 하나를 소개하고 그 해결 방안을 기술해 보았다. 세대별로 필요한 역량과 기술을 개발하고 서로의 역량을 배울 수 있도록 교육 및 훈련
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