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정신질환에 대한 치료----------------------------------------6p
Ⅱ. 자료분석
1. 의학진단----------------------------------------------------8p
2. 질병에 대한 조사------------------------------------------10p
Ⅲ. 간호과정
1. 대상자 문제목록-----------
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영향 21
2)적응에 관한 연구 22
3)성격특성에 관한 연구 24
4)결손가정 자녀와 정상가정 자녀간의 비교 연구 26
5)프로그램에 관한 연구 26
6)경향분석 27
V. 결손가정의 청소년 비행대책 및 결론 29
참고문헌.............................................
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정신건강과의 관계
3. 프로이드의 방어기제
4. 방어기제의 종류
1) 억압 11) 분리
2) 반동형성 12) 부정
3) 퇴행 13) 승화
4) 동일시
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론. . . . . . . . . . . . . . . . .
스트레스의 정의
스트레스의 원인
스트레스 반응의 3단계
스트레스에 의한 신체적 증상
스트레스 관련 신체적 질환
스트레스 관련 심리적 질환
충격 후 스트레스장애 및 급성 스트레스장애의
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론
1. 개인의 성격이란
2) 본론
1. 나의 성격특성 기술 및 전공에 미치는 영향
(1)강점 과 약점
(2) 위기
(3) 기회
2. 방어기제 이해 및 분석
(1) 합리화
(2) 억압
(3) 승화
(4) 수동 공격적 행동
(5) 유머
3. 정신건강에 미치는 영향력 및
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것이다. 가능하면 주위의 도움을 기꺼이 받아들이고 적절한 수발자의 건강이 유지되도록 한다. Ⅰ. 치매의 개념
Ⅱ. 치매의 진단
Ⅲ. 치매노인 간호요령
Ⅳ. 치매행동에 대한 대처요령
Ⅴ. 치매 노인 재활 프로그램
Ⅵ. 결 론
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문제 행동을 완화 시키거나 미연에 방지할 수 있기 때문이다. 치료를 위해서는 부모의 지지와 더불어 치료자는 자신의 충동을 자제하려고 노력해야 하는 반면에 아동의 충동과 저항을 존중해야만 한다
치료자는 미술과 아동에 대해 무한한
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신념들을 줄이고 내담자가 보다 합리적이고 현실적이며 관대한 신념과 인생관을 갖게 하여 더욱 융통성 있고 생산적인 서론
Ⅰ삐아제의 이론
Ⅱ콜버그
Ⅲ Aaron T.Beck의 인지치료 이론
Ⅳ엘리스의 합리적 정서행동 치료
결론
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유아기, 아동기 또는 사춘기에 처음으로 진단되는 장애
3)성인, 청소년 또는 아동에게도 적용될 수 있는 진단
4)장애인 유형고 정신적 장애
3.성인기에 대표적인정신장애
1)정신분열장애
2)기분장애
3)불안장애
4)해장애
5)성격장애
4.
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, 학문사, 2006
영양 교육 및 실습 - 김현오 광문각, 2009 1.서론
2.영유아기 및 아동기의 특성과 식사행동
3.아이들에게 나타날 수 있는 영양상의 문제점과 해결책
3-1.빈혈증
3-2.편식
3-3.이식증
3-4.급식장애
3-5.비만
4.참고 자료
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