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정신의학영역에 있어 팀워크는 환자에 대한 포괄적인 작업을 위해 정신의학자, 정신과간호사, 임상심리학자, 정신보건사회복지사 등을 비롯한 각 전문가 들이 그들의 전문적 기능과 책임을 토대로 환자와 환자집단에 대한 보다 나은 서비스
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사회복지사가 개입해야 한다.
*참고문헌
-김경호(2005). 정신보건사회복지론. 청목출판사.
-강흥구(2004). 의료사회복지실천론. 학현사.
-김외숙 역(2005). 인지행동치료. 서울: 하나의학사
-이경아 외 역(2004). 사회복지영역에서의 역량강화실천. 서
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사회사업대학 대학원석사학위 청구논문
최윤신(1998) / 일반인의 정신장애에 대한 태도조사 / 협성대학교 경영정보대학원 석사학위 논문
표갑수 / 사회복지개론 / 나남출판
한국경영자총협회(1998) / 장애인 고용관리기법 / 서울: 한국경영자총
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사회보험방식으로서의 타당성
2) 피보험자 범위의 적정성
3) 제2호피보험자의 보험급부 문제
4) 청장년장애인에 대한 개호보험적용 문제
5) 재가개호의 확충을 위한 시책의 적정성
6) 가족개호의 평가
7) 시설체계의 재검
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정신질환 예방, 정신건강증진사업
정신질환 평견해소 홍보
지역 내 정신보건자문 및 보건복지인력 교육
정신질환자 가족 교육 및 모임 지원
자원봉사자 관리 및 연결
자문위원회 및 운영위원회 운영
-보건소, 공무원, 사회복지전담공무원, 양
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정신과 의사는 10만 명당 3.8명 수준이며 정신보건사회복지사는 349명으로 호주를 비롯한 선진국에 비해서 절대적으로 전문 인력의 수가 부족하다. 이러한 절대적인 정신보건사회복지사와 의료사회사업가의 부족은 현장에서 팀워크를 형성하
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사회복지학강의』, 양서원, 2001.
이용교, 『디지털 청소년 복지』, 인간과 복지, 2004.
성민선 외, 『학교사회복지의 이론과 실제』, 학지사, 2004.
한인영 외, 『학교와 사회복지』, 학문사, 2001.
김선희, 「우리나라 학교사회사업의 현황과 업무
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사회복지사가 배치되었
을 경우 무엇보다도 선행되어야 함. 사회복지사가 직접 수행할 수 있는 과
업과 그렇지 못한 과업을 구분하고 수행과업에 대한 우선순위가 합리적 근
거에 의해 규정될 때 학교사회복지사의 효율적인 업무수행이 가능
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정신보건 사회복지의 이해, 학지사, 2010
이성규, 정신장애인 지원서비스, 홍익재, 2001
김규수, 정신장애인의 사회통합, 2003
이용표, 정신보건의 이해와 실천패러다임, EM커뮤니티, 2006
김기태, 정신보건복지론, 양서원, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정
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사회사업방법론
1) 개별사회사업
2) 집단사회사업
3) 지역사회복지사업 (지역사회조직 또는 지역사회개발)
4. 사회심리재활 프로그램을 위한 실천이론과 모델 및 주요 기술
가. 실천이론 및 모델
1) 정신분
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