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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신분석치료
I. 정신분석적 놀이치료
II. 정신분석적 심리치료
1) 자유연상
2) 꿈의 분석
3) 정화
4) 전이
5) 역전이
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놀이치료와 놀이
Ⅴ. 놀이치료와 정신분석적 놀이치료
1. 목적
1) 관계의 수립(establishing contact)
2) 관찰 증진(promote obsevation)
3) 매개체(medium of interpretation)
2. 놀이치료의 기법의 차이
1) Anna Freud(1945)
2) Klein
Ⅵ. 놀이치료와 분석심리학적
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놀이 속에 미술 혹은 예술적 요소가 포함되기도 하고, 따라서 이러한 견해가 매우 유용할 수 있다. 놀이치료 및 미술치료는 시작 시점에서 정신분석의 영향을 많이 받으며 적응되어 왔다. 또한 현재도 정신분석적 정신역동적 심리치료를 근
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치료에 큰 효과가 있다.
최근에는 놀이치료가 틱장애 치료에 효과가 있다고 한다. 현재 사용되고 있는 놀이치료 방법은 크게 정신분석 놀이치료,분석적 놀이치료,아동중심 놀이치료가 대표적이다. 하지만 틱장애의 증상에서 심리적인 요
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분석이론
1) 인간관
2) 의식의 구조
3) 성격의 구조
4) 방어기제
5) 자유연상법(free association)
3. 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 설명
1) 취약한 자아
2) 현실불안
4. 정신분석적 이론에 입각한 치료
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