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정신장애인들이 스스로 생활을 영위할 수 있도록 하는 일상생활기술 훈련에 관한 체계적인 프로그램이 필요하다. 따라서 앞으로 일상생활기술 관련 프로그램을 통해 만성장애인의 정신재활이 적절한 교육과 환경적 지지를 통한 자기관리 기
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의 탈시설화 정책이후, 정신장애에 대한 지역사회중심의 보호프로그램이 도입되면서부터다. 또한 UN의 ‘세계장애인의 해’ 선언에 언급된 완전참여와 평등 그리고 이를 달성하기 위해 장애인에 대한 적절한 원조, 훈련, 치료, 지도를 수행하
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정신장애를 개인의 문제로 치부하는 사회적 시각이 오히려 문제 해결을 더디게 만들고 있다고 판단한다. 정신장애를 유발하는 사회구조적 문제를 인식하고 이를 개선하려는 노력이 병행될 때만이 진정한 치료와 예방이 가능하다고 본다. 특
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장애에서는 현재의 기분 상태에 관계없이 일상생활 중에 언제든지 나타날 수 있다는 점에서 감별이 될 수 있다.
Ⅲ. 결 론
정신장애 치료에서 가장 큰 걸림돌은 환자에 대한 잘못된 인식이다. 정신장애는 치료법이 없는 것이 아니며, 사람들
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장애인 스스로 자기옹호를 하는 것이 필요하며, 궁극적 재활을 위해서는 그런 영향력에서 사회적 역할의 정상화와 함께 접촉과 경험을 통해 자신의 권리를 스스로 주장하며 찾는 것이 필요하다. 그리고 정신장애인 가족도 정신장애인 치료와
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치료에서 행해지는 개인에게 특화된 평가도구와 절차는 전통적인 심리검사의 이러한 한계를 보완할 수 있는 유력한 방안일 수 있다.
임상에서 일상적으로 성인의 정신장애를 진단할 때에는 3단계의 과정을 밟는다. 첫째, 신체의학에서와 마
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의 각 부분의 관계를 안다.
얼마나 많은 공간이 신체를 차지하는지 안다.
연속되는 소리를 듣고 기억한다.
■참고자료
장애인 체육의 이론과 실제. 이동건 外 5명 편저/ 동아대학교 출판부/ 2001년.
CMHV홈페이지 \"
http://cmhv.or.kr
/\"
정신지체아 교
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정신병제의 임상. 서울: 서울대학교 출판부
아리타 히데오(2007). 뇌를 행복하게 하라. 성기홍 외(역). 서울: 푸른솔
ERIC J.MASH 외(2007). 아동이상심리학. 조현춘 외(역). 서울: 시그마프레스
RITA WICKS NELSON 외(2005). 아동기 행동장애. 정명숙 외(역).
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정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 신체질환에 의해 유발되는 정신장애
I. 면역학적 질환
II. 내분비 장애
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장애와 행동치료 / 김명희 저 / 교육아카데미 / 2008
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연
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