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장애 등 정신건강 문제를 가진 수용자들을 위한 상담 및 치료 프로그램을 운영할 계획입니다. 전문 상담사와 협력하여 심리 상담과 치료 서비스를 제공하겠습니다. 또한 흡연과 약물 중독 문제를 겪는 수용자들을 위한 금연 및 중독 치료 프
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장애, 공황장애, 우울증 등 정신건강의학과 관련 질병 포함 현재 복용 중인 약명)
저는 현재 별다른 질병 없이 건강한 상태를 유지하고 있습니다. 신체적으로도 정신적으로도 안정적인 상태를 유지하며, 일상생활에서 활력을 느끼고 있습니다
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해 사용자 편의성을 높여 원격지나 시간적 제약이 있는 학생들도 용이하게 상담받을 수 있도록 하겠습니다.
셋째, 우울증, 불안장애 등 중증 정신건강 문제에 대한 전문성을 확보하여 양질의 상담 서비스를 제공하는 것입니다.
-정신건강 교
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정신지체 아동들을 위한 봉사활동을 지속적으로 해왔습니다. 저는 이 봉사활동에서 활동보조 팀장으로서 운동을 통하여 장애 아동들에게 가능성이라는 도전정신과 협동심을 심어주는 프로그램을 기획하는 역할을 했습니다. 실제로 제가 담
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고 보잘것없다고 느낄 때도 있습니다. 특히 그것이 물질적인 것일 때 사회의 갈등과 불신은 커지곤 합니다. 그러나 정신적, 신체적 장애를 지니고도 삶을 사랑으로 채워 나가는 장애우들을 볼 때, 지나치게 많은 것을 가지고 있다는 생각을 하
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정신
조직이 한 뜻으로 뭉쳐 쾌속으로 전진해나가기 위해서는 여러 가지 요소가 필요하겠지만 그중 가장 중요한 것은 리더의 리더십과 희생정신이라고 생각합니다. 구심점이 없다면 아무리 뛰어나도 유기성을 발휘하지 못할 것이기 때문입
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이상 어겼을 경우 3대 2. 4회 이상의 주의를 받고도 개선되지 않을 경우 4대
3. 위의 조치에도 변화가 없을 경우 5대
제20조(매의 비치와 종류)
① 학교는 매(지름 1cm, 길이 50cm)를 교장실과 교무실 등 학생의 일상 생활공간이 아닌 장소에 비치
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행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.
2. 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많
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장애 예방 및 중재 프로그램을 개발하여 공공정신건강 정책에도 실질적으로 기여하는 연구를 지속하고자 한다.
필요시에는 박사후연구(post-doctoral research) 과정을 위해 해외 유수 대학이나 연구기관에서 추가 연수를 받을 계획도 고려하고 있
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 건강과 가정의 중요성을 다시한번 느끼게 되었습니다. 초등학교 때부터 시작한 봉사활동을 현재까지 꾸준히 계속 이어함으로써 이제 그 아이들은 저의 두번째 가족이라고 생각
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