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확대
1. 자치권 확대의 방향
2. 법체계의 개혁
Ⅸ. 인사행정의 개혁과 발전방향
1. 중앙과 지방의 직급 일원화와 국가공무원의 적정화
2. 독립적인 인사위원회의 설치
3. 인사행정의 효율성 제고
4. 인사의 공정성 확보 및 적극적 인사행정
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정책지식센터 지방분권 포럼 제 3회 발표논문
이선우, 2003, ‘지역인재 채용장려제 도입의 문제와 시각의 변화’ 한국정책지식센터 지방분권 포럼 제 3회 발표논문
이정일, 2003, ‘지역인재 채용장려제도입방안 -기회균등과 시장원리의 존중-
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안과 개선과제> 한국보건사회연구원, 강혜규, 2003
<사회복지서비스 전달체계의 개선방안에 관한 연구> 안길웅, 조선대학교 정책대학원 2006
<공적 사회복지전달체계 개선방안> 양은숙, 탐라대학교 경영행정대학원 2005
<사회복지
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실시현황
Ⅴ. 외국의 학교선택제 유형과 시사점
가. 마그넷스쿨
나. 차터스쿨
다. 자유등록제
라. 바우처시스템
마. 버스통학 혼합 학구제
바. 커뮤니티스쿨
사. 외국학교 선택제의 시사점
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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안, 교육개혁위원회.
김순택 외(1983). “중등학교 교사양성과정의 개선 방향”, 교육학 연구. 서울대학교사범대학 교육연구소.
김신복 외(1990). 교원양성체계화 연구, 교육부 학술연구보고서.
김영우(1992). “한국 교사교육 정책의 역사적 평가
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대학의 노력이 집중되어야 한다. 셋째, 교육 운용 체제의 효율화 측면에서 볼 때, 교육부의 국가 단위에서의 국가 인력 관리 개발과 관련된 정책의 기획과 조정 및 감독 기능을 대폭 강화하되, 일체의 집행 기능은 각종 민관 합동 위원회로 이
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확대하겠다는 절제된 자세와 자율성, 책임의식이 절실히 요구된다.
< 참고자료 >
「입학사정관제 성공적 정착을 위한 방안 탐색」정광희(2009)
「입학사정관제의 공정성 확보 방안」박남기(2008)
「대학 입학사정관제가 성공하려면」문흥
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, 교육부, 3월호, 1995. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장학의 개념
2. 장학의 의의
3. 장학의 기능
Ⅲ. 장학의 문제점 및 개선방안
1. 장학의 문제점
2. 장학의 개선방안
Ⅳ. 결 론
Ⅵ. 참고문헌
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정책기획단(2001), 노인장기요양보호 종합대책 방안
보건복지부(2004), 2004년도 노인보건복지사업안내, 보건복지부 노인복지과.
보건복지부(2003), 노인의료비 장기추계
배창진 외(2002), 한국노인복지론, 학지사.
변재관(2003), 한국의 공적노인
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관리(1961~1980년)
(3) 대입본고사 폐지와 모집정원 급증(1980~1994년)
(4) 대학수학능력시험과 선발 방식의 다양화(1994~2006년)
<2008학년도 개선안>
◇입학사정관제도란?
<대학입학시험제도의 변천사 요약>
※ 교육부의 3불정책의 정의 및 장단점
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