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모형<32>
. 고전적 구조형성원리를 수정하는 모형<36>
ⅩⅢ .고전적 구조형성원리를 거부하는 반관료제적 모형<39>
Ⅹ Ⅳ .의사전달의 의미와 유형<42>
ⅩⅤ .의사전달의 장애<45>
ⅩⅥ .의사결정의 단계<48>
Ⅹ Ⅶ .문제발
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모형
2. 제도권 교육에 대한 사교육의 역할 모형
Ⅵ. 한국에서의 사교육과 공교육의 관계
1. 한국에서의 사립학교 교육과 공립학교 교육의 관계
2. 한국에서의 과외교육 등 사교육과 제도교육의 관계
Ⅶ. 사교육 정책의 방향
1. 사학정책
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모형의 실증분석 및 개선 방안 55
제 1 절 분석모형 정립 55
1. 연구의 모형 55
2. 분석변수 선정 56
제 2 절 연구대상 및 자료수집 58
1. 자료의 수집 58
2. 연구대상 분석 59
제 3 절 설문지 구성 및 분석방법 63
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모형에 관한 실증연구 : BSC 기법의 적 용” 국민대 대학원, 박사학위논문, 2007.
이동진, “부동사중개업자의 직무만족에 관한 연구” 단국대 , 박사학위논문, 2006,
구태군, “한국부동산 서비스업의 선진화방안에 관한 연구”, 목포대 , 석사학
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사항 -----------------------------------14
<그림 목차>
<그림1> 한국 교육의 원인 구조 ---------------------------------11
<그림2> 학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재 ------------24
<그림3> 공교육 경쟁력 강화 모형-------------------------------25
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정책과 원주민 재정착율 간 관계………20
2.3.2. 주택재개발사업의 부동산 정책과 이주민 재정착율 간 관계………23
2.4. 본 연구와 기존연구와의 차이………………………………………………26
2.5. 연구모형 및 가설의 설정…………
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정책
가. 재분배정책이 경제성장에 미치는 영향
나. 복지국가로의 발전단계
다. 여러 가지 사회모형
라. 정책적 함의
2. 지방정부에 대한 중앙정부의 지원
가. 중앙정부와 지방정부의 역할분담
나. 중앙정
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모형과 연구가설 35
1. 연구모형 36
2. 연구가설 37
제 2 절 설문조사와 분석방법 38
1. 신주거지 현황 및 분석 38
2. 설문대상자 및 설문기간 43
3. 자료처리방법 45
제 4 장 분석과 해석 46
제 1 절 통계
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정책”, 安居樂業, 제1집, 동아세아주거 학회, 2004.
오을오·박희서·김영환, “인간과 복지의 이해”, 조선대학교 출판부, 2001
신선하, “역모기지에 대한 잠재수요자의 인식에 관한 연구”, 단국대 경영대학원 석사 학위논문, 2006.
이국표, “
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모형
2. 연구가설의 설정
3. 변수의 측정
4. 표본설계 및 분석방법
가. 표본의 선정
나. 설문지의 구성
다. 자료의 분석방법
Ⅳ. 조사결과의 분석과 해석
1. 표본의 특성
2. 척도의 신뢰성 및 타당성 검토
가. 신뢰성 분석
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